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论全球化背景下民族精神的弘扬与培育.pdf

2010.5 思 想 政 治 教 育 . I…DEO…LOG~ICAL POLITICALEDUCATION 钮 帮 十 【爱 国主 义教 育 】 论全球化背景下民族精神的弘扬与培育 刘泽雨 摘【 要】民族精神是一个民族的思想、作风和群体意识,它既体现着一个民族的思想道德风貌,又 代表着一个民族的总体价值取向,是一个民族立于世界民族之林的重要标志,具有巨大的凝聚功能、激励功 能和教育功能。我 国作为发展 中国家,如何既以积极的态度抓住全球化带来的各种机遇 ,使 自己的经济、管 理、法律等与世界 “接轨”,又保持思想、文化、价值和传统的相对独立,坚持和弘扬民族精神 ,就成 了全球化背 景下不容回避的问题。在全球化背景下弘扬民族精神,必须清楚地辨析民族精神教育面临的民族精神与爱国主 义、民族精神与狭隘的民族主义、民族精神与普世价值等 问题,提出弘扬和培育民族精神的可行性举措。 关【 键 词】全球化;民族精神;爱国主义;民族主义 作【者简介】刘泽雨,上海海事大学文理学院教授(上海 200135o 【原文出处】《思想理论教育》(沪),2010.3.23~30 当前,全球化的浪潮席卷全球。早在 160多年前 , 文化层面广泛渗透。对中国这样具有五千年文明历 马克思、恩格斯在 共《产党宣言》中就生动地指出:“资 史又幅员辽阔的10多亿人口的大国来说,绝不能消 产阶级 由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消 极被动地去适应,而应积极主动地去参与,在全球化 费都成为世界性的了……过去那种地方和民族的自 浪潮面前,争取 自己的话语权,做出相应的贡献。为 给自足的闭关 自守状态 ,被各民族的多方面的相互依 此,除大力发展自己的经济、科技、国防,提升 自己的 赖所替代了。物质的生产是如此,精神的生产也是如 竞争硬实力外,还要非常重视 自己的文化建设,大力 此。”¨当『年马克思、恩格斯所说的 “世界性”和今天的 弘扬和培育民唉精神,使自己真正立于世界民族之林。 “全球化”还不是一个等同的概念。真正的世界经济全 1.弘扬和培育民族精神是提升国家参与国际 球化,还只是近几十年来,特别是 20世纪8O年代以 竞争综合实力的重要体现 . 后,在新技术革命推动下才逐步形成和发展起来的历 全球化的竞争,说到底是国家与国家间综合实 史趋势。全球化的一个特点是信息化、市场化、跨 国 力的竞争,谁在全球化这场较量和竞争中赢得优势、 化。日益汹涌的全球化浪潮给各国的经济、政治和文 获得主动,谁就会在较量和竞争中立于不败之地。 化带来了新的挑战。对发展中国家来讲,这种挑战有 当今世界,文化与经济、政治相互交融,在综合 时甚至大于发展的机遇 。民族精神是一个民族的思 国力竞争中的地位越来越凸显。综合国力是指包括 想、作风和群体意识,它既体现着一个民族的思想道 国家经济、政治、文化和军事等的实力和能力。其中 德风貌,又代表着一个 民族的总体价值取向,是一个 作为综合国力之一的政治、文化,也称软实力,是一 民族立于世界民族之林的重要标志,具有巨大的凝聚 个国家综合国力的重要组成部分。江泽民指出:“综 功能、激励功能和教育功能。我国作为发展中国家,如 合国力,主要是经济实力、技术实力,这种物质力量 何既以积极的态度,抓住全球化带来的各种机遇,使 是基础,但也离不开民族精神、民族凝聚力,精神力 自己的经济、管理、法律等与世界 “接轨”,又保持思 量也是综合国力的重要组成部分。”作为综合国力 想、文化、价值和传统的相对独立,坚持和弘扬民族精 之一的文化力,其标志和核心主要是民族精神和民 神,就成了全球化背景下不容回避的问题。 族凝聚力。民族精神作为综合国力的体现和象征,与 一 、 面对全球化浪潮需要大力弘扬和培育民族 其他综合国力的组成要素相比有其 自身的优势和特 精神 点:一是力量的超越性。一个国家的经济实力可以通 当前,全球化浪潮正从绎济、科技层面 向政治、 过经济发展的速度和水平

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