读红小札四则.pdfVIP

第29卷 河南教育学 院学 报 (哲学社会 科学 版) V01．29 2010年第3期 JournalofHenanInstituteofEducation (PhilosophyandSocialSciences) NO．3。2010 文章编号 ：1006—2920(2010)03—0009—03 读 红 ＼ L四 贝 胡绍 棠 摘要 ：如果说 《红楼梦》是 中国古典文学的一株参天大树 ，那么它的根须就深植于当时社会生活和深厚的传统 文化之 中。以黛玉题帕、熙凤 出场 、秦钟弥留、贾环弄火、鸳鸯抗婚等情节为例 ，剖析曹雪芹在 《红楼梦》中广泛汲取 传统文化营养 以熔铸宏伟结构的艺术经验 ，意在阐释 《红楼梦》的经典和不朽 。 关键词 ：《红楼梦》；传统文化 ；继承创新 作者简介：胡绍棠，中国环境管理干部学院人文社科系教授(秦皇岛066004)。 横也思来竖也思 着黛玉 ，于是支开袭人 ，让晴雯代 自己去探看黛玉 。晴雯道 ： 《红楼梦》中有许多男女之间互赠信物传情达意的描写， “白眉赤眼，做什么去呢?到底说句话儿，也象一件事。”“若 如第六十四回 “浪荡子情遗九龙佩”一节写贾琏与尤二姐互 不然 ，或是送件东西 。”宝玉便撂与她两条手帕子 ，笑道 ：“就 赠玉佩与荷包 。又如第二十 四回 “痴女儿遗帕惹相 思”至二 说我叫你送这个给他去了。”晴雯到潇湘馆 ，黛玉 已睡下 ，闻 十六 回 “蜂腰桥设言传心事 ”，就是写贾芸与小红以手帕作为 知晴雯来送帕，未免心中发闷，就 问这帕是谁送 的，晴雯答说 信物 ，互相传达爱慕之意，而且这段故事情节构思非常奇巧， 是家常旧的。林黛玉越发纳闷，着实细心搜求 ，思忖一时，方 先虚写后实写 ，交织着梦境与现实 。 大悟过来 ，连忙说 ：“放下去罢。”晴雯一路盘算 ，仍是不解何 一 天 ，贾芸去拜见贾宝玉 ，遇见 了 丫鬟小红 ，见她生得细 意。晴雯去后 ，黛玉想着送手帕子的意思来 ，不觉神魂驰荡， 巧干净 ，说话俏皮。小红知道贾芸是本家爷们 ，也下死眼把 书中写她此时 的心理活动是 ： 贾芸盯了两眼，这算是二人的初见 ，双方 虽不便互相交谈 ，但 宝玉这番苦心 ，能领会我这番苦意 ，又令我可喜 ；我 心中都留下了良好 的印象。随后 ，小红听说贾芸要进大观 园 这番苦意，不知将来如何 ，又令我可悲；忽然好好 的送两 种树 ，心思恍惚间竞做梦梦到贾芸拾到 自己丢失的手帕，还 块 旧帕子来 ，若不是领我深意，单看 了这 帕子 ，又令我可 与 自己拉扯起来 ，其实这个梦已然昭示 了小红对贾芸难 以抑 笑；再想令人私相传递与我 ，又可惧 ；我 自己每每好哭， 制的好感 。后来 ，小红与贾芸又在蜂腰桥上重逢 ，“贾芸一面 想来也无味 ，又令我可愧。 走 ，一面拿眼把红玉一溜 ；那红玉只装着和坠儿说话 ，也把眼 如此左思右想，一时五 内沸然炙起 。黛玉不由得余意绵 去一溜贾芸 ；四 目恰相对时 ，红玉不觉脸红 了”① ，二人之 间 缠 ，也想不起嫌疑避讳等事 ，急令人掌灯 ，在那 旧帕上题道 ： 的情意 已经表露无遗 ，可惜互生好感 的二人一直没有得到沟