《快乐宝贝》教案2（人教新课标三年级下）.docVIP

快 乐 宝 贝 教学目标 1. 用活泼、欢快的歌声演唱歌曲《快乐宝贝》。 2. 掌握附点八分音符。 教学重、难点 1. 学习歌曲，充分表达歌曲的情绪。 2. 唱准附点八分音符。 教具 录音机、磁带、歌片儿、钢琴、打击乐器 教学过程 一、情境导入 阶段目标：通过进教室的歌曲旋律和师生交流的导课激发学生兴趣，为学习新课做好铺垫。小学资源网 师：放歌曲《快乐宝贝》的旋律，做几个简单的动作。 生：听新歌《快乐宝贝》旋律进教室，模仿老师的动作表现歌曲。 师：同学们，你们快乐吗？ 生：快乐。 师：什么事让你们感觉到快乐，能告诉老师让我们一起来分享一下吗？ 生：…… 师：你们有这么多快乐的事情，真像一个快乐的……这样吧，你们讨论讨论给自己起个快乐的名字吧。 生：快乐小天使、快乐娃娃、快乐宝贝…… 师：这节课我们就来学习一首歌，名字就叫《快乐宝贝》。 二、新授歌曲《快乐宝贝》 阶段目标：独立视唱前12小节曲谱，完整地演唱歌曲。 学习歌曲： ⑴听范唱，初步了解歌曲 师：放歌曲《快乐宝贝》。提出问题：你发现这首歌曲有什么特点？ 生：听第一遍范唱。回答：这首歌曲中既有唱又有说。 师：对了，这是一首说唱结合的歌曲。下面同学们再听一遍这首歌曲，唱的地方你们认真听，说的地方请你们随着录音机一齐说出来，切忌不要大声喊叫。同时，请你们通过自己的说唱把这首歌曲的情绪表现出来。 生听唱歌曲。 ⑵掌握附点八分音符 师：