《春天来了》（第三课时）教案（苏教版一年级下）.docVIP

春天来了（第三课时） 教学内容 1．复习《小小雨点》2．欣赏歌曲、乐曲、电影片断。3．创作、演奏“风雨雷电”场景。教学目标1．围绕“雨和水”的主题，通过听、玩、唱、演。体验下雨时的情境，了解水世界的美妙和精彩，充分感受雨、水带来的艺术美感，从而能够产生对大自然的热爱之情。．聆听自然界中及艺术作品中的雨声、水声，从中发现并创作相关节奏型，在探索性活动中培养学生的艺术想像力和创作力。教学重点、难点 1．体验生活，感受音乐。2．能合理地用各种打击乐器表现有关“雨和水”的主题。教具准备CD音乐、电影资料、多媒体教学过程 1．趣味律动，带入情境师：春天来了，万物苏醒了，小草从泥土里探出调皮的小脑袋，花儿等不及地张开笑脸享受着阳光雨露，小树苗们争先恐后地舒展着自己的手臂去触摸湛蓝湛蓝的天空，小朋友们也在春天来临时变得更活泼、更可爱了。为了迎接春天，请小朋友跟老师一起跳起来吧！（多媒体播放音乐，师生随音乐做律动）“我们跳啊跳啊，来到小溪边，小溪快乐地流淌，哗——哗——，我们跳呀跳呀，呦，天空下起了小雨，沙——沙——，淅淅沥沥——，我们跳呀跳呀，回家了……”2．视听吟唱，亲近音乐。师：小朋友们，我们每天的生活都离不开，水可以喝，也可以玩，还能发出好听的声音呢。你们听——（多媒体播放：1．水滴声2．溪流声3．海浪声） 师：你们听到了什么？能说说看吗？ 师：水发出的声音真奇妙，你们喜欢听吗？