《绿色祖国》教案2（苏教版五年级下）.docVIP

绿色祖国 一、教学内容： 1.复习《春游》，二声部轮唱。 2.我的创造 3.听《神奇的九寨》 二、教学目标： 1.感受歌曲所描绘的春的“诗情画意”，尝试二声部轮唱，并能完整熟练地演唱。 2.在“我的创造”音乐活动中，能运用“同头换尾”的技巧创编简单的旋律。 3.通过欣赏歌曲《神奇的九寨》了解其浓郁的地域风格特点，领略“九寨”的美丽风光。 三、教学重难点： 1.歌曲意境的创设和表现。 2.旋律创编 四、教学过程： （一）复习歌曲《春游》 1.用LU轻声哼唱歌曲旋律。 2.有感情地齐唱歌曲。小学资源网 3.师：刚刚我们是用齐唱的形式来表现歌曲的，那么我们能不能用不同的演唱形式来表现歌曲呢？请学生发表自己的意见。并请一些学生上来表演。 4.尝试用二声部轮唱，并完整地演唱歌曲。教师对学生的声音提出一些要求。 5.小组合作，用简单的动作表现歌曲内容，提醒学生动作的设计要富有诗的意境。 6.分组展示歌表演。小学资源网 （二）我的创造 1.唱一唱前两个乐句。小学资源网 观察歌曲前两个乐句有什么联系？ （两个乐句节奏是相同的。两乐句前段相同，只是结尾稍加变化。） 最后得出歌曲创造的一般规律：同头换尾的手法。 2.感受两种“尾部”不同的音乐效果。 3.学生进行创编。小学资源网 4.作品展示 （三）欣赏《神奇的九寨》 1.师：大家知道著名的国家名胜风景区九寨沟吗？它位于四川省北部，有“人间仙境”的美誉