《优美的对联》学案.docVIP

《优美的对联》学案 【学习目标】 1、了解有关对联的知识。2、能够欣赏优美的对联，并懂得如何撰写对联。3、明确对联在高考试卷中的呈现方式，并掌握答题技巧。 【基本知识】1、对联常识①对联，又叫﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍等。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍的形式演变而成，形成于﹍﹍﹍﹍，盛行于﹍﹍﹍﹍，可谓源远流长。②对联由上联和下联组合而成，字数多少无定规，但要求对仗工整，平仄协调。对仗也叫对偶，要求是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。③对联讲究平仄，上联最后一个字必须是﹍﹍﹍﹍声，下联最后一个字必须是﹍﹍﹍﹍声，称为“仄起平收”。④对联书写时，要注意上下联都是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。张贴时，上联在﹍﹍，下联在﹍﹍，左右以﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍为分别。2、题型设置 高考对对联的考查，一般有两种题型：一是给出上联或下联，让你补写出另外一联；二是根据语境或例子拟对联。如： 请为图书馆的对联补拟下联。（2004’浙江卷24）???? 上联：学问藏今古???????????下联：?????????? 此题属于补写对联，要根据对联的特点去仿写。解答这类试题要注意：在形式上，上下联要字数相等、词性相对、结构相同，形成对仗；在内容上，上下联要相互关联，或正对，或反对，或串对。对于平仄，高考一般不作要求。3、考纲要求 对联属于正确运用常见的修辞手法考查的范围，也属于仿写句式考查范围，是语法知识、文化知识和思想积淀的综合体现，它直接指向对考生语文素养的考查。对联题的解答有较强的开放性、自主性，但除了对仗工整外，有两点须注意：一是要考虑上下联的相关性；二是所拟下联思想内容上要有一定的格调。 上联：风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。 下联：莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。 3、回文倒顺：人过大佛寺 寺佛大过人 客上天然居 居然天上客 4、同偏旁部首联 嗟叹嚎啕哽咽喉 泪滴湘江流满海 荷花茎藕蓬莲苔 芙蓉芍药蕊芬芳 5、谐音双关 莲子心中苦 梨儿腹内酸 （金圣叹刑前自叹。“莲”谐“怜”；“梨”谐“离”。） 身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步 鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞 （四川内江三元塔楹联。“孔明、江围、旅步、槽巢”谐“诸葛亮、姜维、吕布、曹操”；此外还有含有人名：关羽，张飞 。） 6、隐字联 君子之交淡如 醉翁之意不在 上联隐「水」下联隐「酒」 二三四五 六七八九 上联：缺一（衣） 下联：少十（食） 【优美对联】 一、所写何人？ 1、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 （ ） 2、横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛（ ） 3、铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去；（ ） 美芹悲黍，冀南宋，莫随鸿雁南飞。（ ） 4、淡泊以明志　　宁静而致远（ ） 5、三过其门虚度辛壬癸甲（ ） 八年於外平成河汉江淮 6、收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾; 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土革爻卦，水面偏能用火攻。 7、师卧龙，友子龙，龙师龙友； 弟翼德，兄玄德，德弟德兄。（ ） 8、今日到南苑，明日到北海，何日再到古长安？叹黎民膏血全枯，只为一人歌庆有; 五十割琉球，六十割台湾，而今又割东三省！痛赤县邦圻益蹙，每逢万寿祝疆无。（ ） 9、七十二健儿酣战春云湛碧血; 四百兆国子愁看秋雨湿黄花。（ ） 10、质而绮，真且醇，自可传之千古；（ ） 樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。 11、酌酒花间，磨针石上，倚剑天下，挂弓扶桑； （ ） 民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。 12、笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；（ ） 堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。 13、青史终有情。魂兮灵兮，独教双五日香奠汩罗才子；（ ） 暴秦今何处？命也运也，反使两千年光耀楚国文章。 14、变法维新真汉子问诸天下非独一个！（ ）学问文采热心肠求之当世能有几人？ 二、所从何业？ 1、藏古今学术 聚天地精华（ ） 2、小费君莫惜 后顾自无忧（ ） 3、万千星斗心胸里 十二时辰手腕间（ ） 4、前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清（ ） 5、人受冻寒非我愿 世皆温暖是予心（ ） 6、右军五字增声价 诸葛三军听指挥（ ） 7、金鸡未唱汤先热 旭日初临客早来（ ） 8、两汉五代六朝十国，古古今