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浦城县实验小学未成年人思想道德建设简介 浦城县实验小学是一所具有百年历史的名校，经过不断的发展、改革和提高，现已拥有与现代化教学相适应并具规模的校舍及设施装备。现有教学班48个，在校生2464人，在校教师115人，是福建省示范小学。 在继承传统的同时，学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，提出“以法治学、以章治校、以德治教”的办学方向。为探索实施素质教育和课程改革大背景下的思想道德教育改革创新路子，学校积极挖掘思想道德教育内涵，充分发挥校内外各种教育资源的德育作用，从小着手，从近着眼，从实着点，努力构建以学校教育为主渠道、社会教育为依托、家庭教育为基础的“三位一体”网络，并形成思想道德教育颇具特色品牌的示范学校。 ——建立“三大德育长廊”，弘扬和培育民族精神。学校利用过道墙体、板报专栏等，请美术老师设计，摘录富有教育意义和经典的古诗词、成语故事、传统美德典故，建成图文并茂的“古诗词长廊”、“成语故事长廊”、“中华传统美德典故长廊”，让学校每一个空间都发挥着无尽的思想道德育人功效，让广大学生身心时常融合在洋溢的道德教育氛围中。 ——创新“三个德育案例”，试验和推广育人经验。学校拓展德育空间，在倡导学生自主探究学习的同时，也积极创新思想道德教育的新路子。为有效解决当前学生、家长及教师普遍反映的所谓“代沟”现象，试验了以“角色互换”为主题的德育案例；为有效解决家庭教育所谓“缺失”状况，试验了以“家校沟通零距离”为主题的互动案例；为有效解决托管生“流浪”问题，试验了以“留守孩子代管家长”为主题的一对一帮教案例。三个成功的思想道德教育案例，先后在《闽北日报》，省、市思想道德教育研究会、年会、《小学德育》、《福建督导与德育》、省未成年人思想道德建设办公室主编的《情况交流》等上发表、交流和推广。 ——开展“三项德育活动”，实践和体验知情意行。学校把提升校园文化品位作为推动素质教育的重要途径和主要内涵，作为寓教于乐，春风化雨、润物无声的教育形式。多年来一贯开展的“诗情画意之快乐体验”活动、“学校搭台，五老唱戏”活动，（请老干部、老革命、老专家、老教师、老劳模到校为学生进行法制、道德教育），“五美”教育活动（美在书画、美在行动、美在歌舞、美在心中、美在文中），这些“好看、好听、好玩”能直接撞击学生心灵火花的活动载体，让抽象的思想道德内涵变为看得见、摸得着、闻得到、记得住、做得到的有形、有色、有声、有韵的实践体验形式，达到了以美辅德、以美陶情、以美育人的教育目的。 实验小学在加强和改进未成年人思想道德教育中，勇于探究，勇于创新。几年来，学校德育工作成绩斐然，先后获得了全国、省、市“少先队红旗大队”、“教育先进单位”、“五无示范学校”、“文明学校”、“未成人保护工作先进单位”、“家庭教育工作先进集体”等荣誉称号。 浦城县校园治安特勤大队简介 一、成立时间：2003年9月5日 二、人员组成：45名人员（其中专职11名：文体2名、教育7名、公安2名；兼职34名。）下设娱乐场所监管、校园治安、环境整治3个中队。 三、经费与装备：由教育局每年拨款3万元作为办公费用，队员统一配备摩托车、统一着装。 四、服务对象：城区15所中小学 五、职能和职责： 1、维护校园及周边治安； 2、配合公安、文化、工商等部门做好文化场所监管工作； 3、做好校园周边环境整治工作； 4、督查校园内部治安、消防、卫生、食品、环境、安全防范工作； 5、协助公安部门查处滋扰校园、侵害师生利益的行为； 6、开展各种安全、法制教育，预防青少年犯罪； 7、做好上级主管部门及有关部门布置的各项任务。 六、工作成绩和效果： 1、校园及周边环境整治方面：先后取缔校园周边流动摊点89个，违章搭盖近150平方米，标注各种标志35处，没收“三无食品”750余件，取缔不符合标准的饮食店、小吃店3个，开展夜间巡逻320余次，参加大型活动执勤15次，查处和协助查处社会青年滋扰校园案件15起，制止在校生打架、斗殴事件20余起。2005年8月成立“校园治安岗亭”，并长期参与执勤。 2、督查校园内部安全方面：协调公安、工商、卫生、防疫等部门对各校进行安全综合检查12次，发现各类安全隐患80余处，举办各种安全知识、法律知识讲座48场，听课者达2万余人次，组织观看法制警示教育片10余次，受教育者达3万余人次，发放远离毒品、告别网吧、遵守交规等宣传单5万余份，出法制专刊36期，家访156次，转化后进生56人次，挽救失学青年2名（其中1人还考上大学）。 3、网吧监管方面：三年来，大队开展网吧检查1300余次，配合县市专项检查60余次，先后查获47起网吧违规经营，警告86家，停业整顿3家，取缔5家黑网吧和