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浅析美国高校招生录取制度 　　[摘 要]美国高等教育是世界上最发达的，为美国乃至世界培养了一流的人才。美国大学甄选学生的方式，则是保证学校生源质量和后续教育成功的前提条件。独立基础上的统一，能力考核为主的入学考试和独立自主、双向选择的招生政策建构成多元化的美国高等教育招生制度。 　　[关键词]美国大学；招生；考试；多元化[中图分类号]G649 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432（2014）4-0061-03 　　美国在当今世界，不仅是政治、经济、军事上的超级强国，在教育上也是一个高度发达的国家。美国自建国以来一直没有形成一个对各级教育统一集中控制和管理的全国性体制，其联邦政府没有管理各学校的权利，而教育主要是由各州政府负责管理。每个州的教育制度有很多不同。同时，美国教育发展的方向一直受到一系列非官方自愿性民间联合团体的影响。美国在法令上并没有关于大学入学的统一规定，招生的自主权在各大学，故不同类型的大学有不同的招生标准。 　　1 呈阶梯式分类的美国大学 　　美国大学很多，从360多年前移民美国的清教徒创立全美第一所大学──哈佛大学后，美国的高等教育继承了欧洲古老大学如英国剑桥大学和牛津大学的传统，发展到今天已有2600多所颁发学士、硕士及博士学位的四年制大学，而两年制的社区学院则多达3400所。 　　1.1 两年制学院 　　两年制学院又称初级或技术学院，大部分为公立，多半为地方社区所举办，故一般称为社区学院。社区学院提供的课程有两类：一类为过渡性文理课程，相当于四年制大学的头两年，学生毕业可转入四年制大学继续深造；另一类为终止性职业技术课程，毕业生毕业可直接就业。社区学院颁授的学位是准学士学位。社区学院具有开放性、多样性和灵活性等特点：入学条件简单，不限年龄，亦无须通过入学考试；学习时间灵活，有全日、半日、周末、夜间课程的多种选择；修业年限较短，收费低廉。社区学院也存在着种种问题，如教学设施和师资相对薄弱、学生程度参差不齐、流动性大等。但它作为大学教育、职业教育、成人教育的综合体，充分适应社会发展的各种需要并以较低廉的费用向更多的人提供受教育的机会，因而具有强大的生命力。 　　1.2 四年制学院 　　四年制学院大体有两类：一类是文理学院或文科学院。基本课程包括人文学（语言、文学、哲学、艺术、音乐、文化史等）、社会及行为科学（历史、地理、经济、政治、社会学、人类学、心理学等）和自然科学（数学、物理、化学、生物学、地质学等）三大领域。现在有的学院为多收学生平衡收支，增设了诸如企业管理、护理、教育等学科以适应当地的需要；另一类是独立的专科学院，如机械学院、建筑学院、工程学院、音乐学院、师范学院等，主要提供专科职业教育。近年来许多专科学院也扩大了教学范围，提供较完备的文理课程及学位。 　　上述两类学院学制一般为四年。文理学院和文科学院向毕业生颁授的最普遍的学位是文学士和理学士，专科学院则授予专业学位。 　　1.3 综合性大学 　　综合性大学规模庞大、组织复杂、师资充实、设施完备，一般设有以文理学院为核心的若干学院，可修学位的课程除通常的文理课程外，还有工程与技术、商科、国际问题、卫生、教育、农业、家政、建筑、传播、新闻、图书馆学、旅馆管理等。大部分综合性大学注重研究工作，不仅拥有设备先进、实力雄厚的研究机构，也设有以向高校和社会输送教学和研究人才为双重使命的研究生院，因此这些大学又被称为研究性大学。此外，许多综合性大学还设有若干高级专业学院，如法学院、医学院、牙医学院、管理学院等。一个大学的各个学院有时同在一个校园。但一些规模较大的大学则有若干分校，各个分校有自己的管理系统和校园。如加州大学的校长拥有对全州范围内公立大学的管辖权，属下有十个自成系统的分校，每个分校均有自己的校长。因此像加州大学这样庞大而系统复杂的大学也被称为集合型综合性大学。进入这些专业学院学习往往需要四年大学本科学历，学制通常为三四年，时间长费用高，但入学竞争仍异常激烈，因为拥有专业学位是跻身收入丰厚的专业领域的先决条件。综合性大学颁授学士、硕士和博士3种学位。 　　2 多元化的招生制度 　　美国的高考制度以多元化而著称——形式多元的考试方式、丰富多彩的考试内容、灵活多样的评分方式、多元化设置的考试科目等，使得中学的课程多样化、教师的教学方法多样化、学生的选择多样化，从而使学生的学习积极性、创造性得到了充分的发挥，为社会培养出大批创造型人才。 　　美国的高等教育则适应了高等教育大众化和市场多样化的需要，在招生方式上，高校兼顾全面，尽量满足学生多方面的要求。有允许优秀中学生跳级、提前一年进入大学的早期招生和早期录取；有接收中途转学的期中招生；还有延迟注册、滚动式录取和开放式录取等。尽管美国没有全国统一的招生制度，高校在招生过