【精品】青岛版数学八上5.8《用计算器求平方根和立方根》学案.docVIP

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2017-08-24 发布于上海
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第9课时 5.8用计算器求平方根和立方根总第课时【学习目标】了解科学计算器的开方运算功能，能用计算器求一个数的平方根和立方根感受科学计算器是解决计算问题的强有力的工具。【学习重点】求平方根或立方根的按键顺序【学习过程】一、课前预习学习任务一：阅读、完成教材151页例1，例1：(写明按键顺序) 用计算器求：（1）（2）（精确到0.01）（写明按键顺序）学习任务二：完成教材151页例2 例2：(写明按键顺序) 用计算器求：（1）（2）（精确到0.01）（写明按键顺序）学习任务三：比较两组数的大小（并和同伴比较你的方法和结果）（1）和（2）和预习检测：利用计算器求下列各式的值：（1）（2）（3）（4）（5）（6）二、预习质疑：（有时提出一个问题比解决一个问题更有价值！）问题：三、系统总结（教师寄语：只有不断总结，才能有所提高！）本节课学习了哪些内容用你喜欢的形式总结在下面：四、限时作业（10分钟）（教师寄语：相信自己一定是最棒的！） 1、利用计算器，求下列各式的值（结果保留4个有效数字）　　（1）；?? （2）；??? （3）；?? （4） 2、你能把，，，，，，，，，，0，0.3737737773……（相邻两个3之间7的个数逐次增加1）等各数填入下面相应的集合中？　　正有理数：（ …）　　负有理数：（ …）　　有理数：（ … ）　　无理数：（ …）实用精品教案优秀学习教案实用精品教案优秀学习教案