【训练提升】高一数学能力测试：2-2-2（人教版）必修4.docVIP

第二章 2.2 2.2.2 1．下列四式中不能化简为的是(　　) A．(＋)＋ B．(＋)＋(＋) C.＋－ D.－＋ 解析：C中＋－＝2＋≠. 答案：C 2．在△ABC中，＝a，＝b，则等于(　　) A．a＋b　　　　　　 　B．a－b C．－a－(－b) D．－a＋(－b) 解析：由三角形的减法法则容易求解． 答案：C 3．下列不等式或等式中，一定不能成立的个数是(　　) ①|a|－|b|＜|a＋b|＜|a|＋|b|； ②|a|－|b|＝|a＋b|＝|a|＋|b|； ③|a|－|b|＝|a＋b|＜|a|＋|b|； ④|a|－|b|＜|a＋b|＝|a|＋|b|. A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 解析：①当a与b不共线时成立；②当a＝b＝0或b＝0，a≠0时成立；③当a与b共线，方向相反且|a|≥|b|时成立；④当a与b共线且方向相同时成立． 答案：A 4．在平行四边形ABCD中，若|＋|＝|－|，则平行四边形ABCD的形状是________． 解析：如图，以、为邻边作 ?ABCD， 则＋＝，－＝. 又|＋|＝|－|，∴|A|＝|D|. 又四边形ABCD为平行四边形， ∴?ABCD为矩形． 答案：矩形 5．在△ABC中，||＝||＝||＝1，则|－|＝__________. 解析： 如图， －＝＋＝＋＝.在△ABD中，AB＝BD＝1， ∠ABD＝120°， 易求得AD＝，即||＝. ∴|－|＝. 答案： 6．化简：(1)(－)－(－)； (2)(＋＋)－(－－)． 解：(1)(－)－(－)＝－＝0； (2)(＋＋)－(－－)＝(＋＋)－(＋＋)＝－＝0. (时间：30分钟　满分：60分) 知识点及角度 难易度及题号 基础 中档 稍难 利用法则求作向量 2、7 6 9 化简向量表达式 1、4、5 用已知向量表示其他向量 3、8 10 一、选择题(每小题4分，共16分) 1．下面给出了四个式子： ①＋＋； ②＋＋＋； ③－＋－； ④＋＋－. 其中值为0的有(　　) A．①② B．①③④ C．①③ D．①②③ 解析：＋＋＝＋＝0； ＋＋＋＝(＋)＋(＋)＝＋＝； －＋－＝＋＝0； ＋＋－＝＋＝0. 答案：B 2．下列说法中正确的是(　　) A．若|a|＝|b|，则a＝b B．若a，b均为非零向量，则|a＋b|＞|a－b| C．若a，b均为非零向量，则|a－b|≤|a|＋|b| D．若a∥b，c∥b，则a∥c 解析：对于A，由|a|＝|b|只能推知a，b的模相等，则A错； 对于B，若a，b共线反向时，有|a＋b|＜|a－b|，则B错； 对于D，若b＝0，未必一定有a∥c，则D错． 答案：C 3. 四边形ABCD中，设＝a，＝b，＝c，则＝(　　) A．a－b＋c　　　　　 B．b－(a＋c) C．a＋b＋c D．b－a＋c 解析：＝＋＋＝－＋＋＝a－b＋c. 答案：A 4. 如图，D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点，则(　　) A.＋＋＝0 B.－＋＝0 C.＋－＝0 D.－－＝0 解析：A项中＝，＝，＝ ∴＋＋＝＋＋＝0. 答案：A 二、填空题(每小题4分，共12分) 5. 如图所示，在梯形ABCD中，AD∥BC，AC与BD交于O点，则－－＋＋＝______. 解析：由图知－－＋＋ ＝－＋＝. 答案： 6. 设平面内有四边形ABCD和点O，＝a，＝b，＝c，＝d，若a＋c＝b＋d，且|a－b|＝|c－b|，则四边形ABCD的形状是________． 解析：∵a＋c＝b＋d，∴a－b＝d－c， 即－＝－， ∴＝，∴BA綊CD， 又∵|a－b|＝|c－b| 而|－|＝|－| ∴||＝| |∴BA＝BC ∴四边形ABCD为菱形． 答案：菱形 7．在△ABC中，D是BC的中点，＝c，＝b，＝a，＝d，则d－a＝______，d＋a＝______. 解析：d－a＝－＝＋＝＝c， d＋a＝＋＝＋＝＝b. 答案：c　b 三、解答题 8. (10分)如图，在△OAB中，延长BA到点C，使AC＝BA，在OB上取点D，使DB＝OB.DC与OA交于点E，设＝a，＝b，用a、b表示向量，. 解：∵A是BC的中点，∴＝(＋)， 即＝2－＝2a－b， ＝－＝－＝2a－b－b＝2a－b. 9．(10分)已知||＝6，||＝9，求|－|的取值范围． 解：作向量，使＝， 则－＝－＝. (1)当不平行于时，在△ABE中， |||－|||||||＋||； (2)当∥时，||＝|||±|||， ∴|||－|||＝||＝||＋||＝15或|||－||| ＝||＝|||－|||＝3.即3≤|－|≤15. 10．(12分)已知A、B、C为不共线的三点，G为△ABC内一点，若＋＋＝0，求证：点G是△ABC的重心． 证明