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第一—二课时
(1).当x取什么值时,下列分式有意义?(1);(2)
(2). 要使分式有意义,则.( )
(A)x≠ (B)x≠5 (C)x≠且x≠5 (D)x≠或x≠5
(3). 当a为任意有理数时,下列分式一定有意义的是.( )
(A) (B) (C) (D)
(4). 当x是什么数时,分式的值是零?
第三—四课时
一、填空题
1.约简公式= .
2.a取整数 时,分式(1-)·的值为正整数.
3.如果x+=3,则的值为 .
4.已知x=1+,y=1-.用x的代数式表示y,得y= ;y的代数式表示x,得x= .
5.要使代数式的值为零,只须 .
6.已知s=,用x、y、s表示q的式子是 .
7.两个容积相等的瓶子中装满了酒精和水的溶液,其中一个瓶子中酒精与水的容积之比是p∶1,另一个瓶子中是q∶1.若把这两瓶溶液混合在一起,混合液中酒精与水的容积之比为 .
二、解答题
8.化简分式
9.解关于x的方程,其中a+2b-3c≠0,a、b、c互不相等.
10.已知ab=1,证明
11.甲的工作效率是乙的2倍,若甲先完成后乙来完成,这样完成工作所用时间比甲、乙两人同时工作晚4天,甲、乙两人单独完成这项工作各需多少天?
第五—六课时
一、选择题:
1.下列各式计算正确的是( )
A.; B.
C.; D.
2.计算 的结果为( )
A.1 B.x+1 C. D.
3.下列分式中,最简分式是( )
A. B. C. D.
4.已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.化简的结果是( )
A.1 B. C. D.-1
6.当x=时,代数式 的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.计算 的结果是____________.
8.计算a2÷b÷÷c×÷d×的结果是__________.
9.若代数式有意义,则x的取值范围是__________.
10.化简 的结果是___________.
11.若 ,则M=___________.
12.公路全长s千米,骑车t小时可到达,要提前40分钟到达,每小时应多走____千米.
三、计算题
13.; 14.
四、解答题
15.阅读下列题目的计算过程:
①
=x-3-2(x-1) ②
=x-3-2x+2 ③
=-x-1 ④
(1)上述计算过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:______.
(2)错误的原因是__________.
(3)本题目的正确结论是__________.
16.已知x为整数,且为整数,求所有符合条件的x值的和.
第七—八课时
1、方程 的解是x=_________.
2、当x=_______时,两分式 的值相等。
3、若方程 有增根,则增根是________
4、若关于x 的方程 有增根是1,则 a=_______.
5、若方程 有增根,则增根是______.
6、如果方程 有增根,则m=( )
A.0 B.1 C.2 D.3
7、 ,则x的值为
A.-1 B.2 C.-2 D.无解
8、若分式 的值为0,则x为
A.-3 B.2 C.-2 D±2
9、如果关于x的方程 有增根,则m的值等于
A.-3 B.-2 C.-1 D.3
10、下列说法正确的是
A、方程的解等于零就是增根
B、使分子的值为零的解是增根
C、使所有分母的值都为零的解是增根
D、使最简公分母的值为零的解是增根
11、有纯酒精800克,要配制浓度为64%的酒精溶液,问需要加多少克蒸馏水?
第九课时
1、若关于x的方程 有增根,则增根是_______.
2、已知 ,且a,b,c是互不相等的常数,则x+y+z=___________.
3、某校有70%的学生住校,住校学生的40%和不住校学生的60%是男生,求该校男生占学生总数的百分比是多少?
4、一项工程,甲、乙、丙三队合做4天可
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