催产素产程中应用的临床观察.pdfVIP

一噙固 患者得到了系统的教育，提高了健康教育的质量。传统的健康 合治疗和护理，自动采取有利于健康的行为，消除和降低危险 教育缺乏一个科学系统的实施计划，许多护理人员缺乏健康教 因素，减少或减轻放疗并发症的发生，使放疗顺利完成，提高生 育意识，流于形式，应付检查，导致护理人员在健康教育时出现 活质量。 一种杂乱无序的状况：有些健康教育被不断重复，有些教育内 4．3应用临床路径对鼻咽癌放疗患者实施健康教育，促 容被遗漏，有些健康教育时机不合适，有些健康教育内容与需 进了护患沟通，提高了患者对护理工作的满意度。应用临床路 求不一致等。临床路径是科学、高效的医学护理管理新模式141， 径对鼻咽癌放疗患者进行健康教育，要求护理人员及时主动与 应用临床路径对鼻咽癌放疗患者实施健康教育，教育目标明 患者沟通，对患者进行健康教育，并保证了健康教育贯穿于患 确，有计划性、预见性、针对性和时限性，要求护理人员必须按 者治疗的全过程，增加了护患交流的机会，满足了患者对健康 照临床路径表对患者实施健康教育，克服了传统健康教育的盲 教育的需求，密切了护患关系，增加了患者对护理人员的信任 目性与随意性，保证了健康教育的完整性、延续性。且护士长可 感，提高了患者对护理工作的满意度。 有效质控，保证健康教育的质量。 参考文献 4．2应用临床路径对鼻咽癌放疗患者实施健康教育，保 【111 李源德，朱树勋，范碧玉．临床路径理论与实务【MlI台北：翰芦图书 证了健康教育的有效性，减轻了放疗的并发症。随着社会的进 出版有限公司，2002：10． 步、患者知识层次的提高，对所患疾病的发展、转归、治疗的作 【2】袁剑云，英立平．临床路径实施手册【M】．北京：北京医科大学出版 杜．2002：20． 用、注意事项等的了解要求较高，而应用临床路径对鼻咽癌放 【3】乔惠梅，赵京芳，姜虹．应用临床护理路径对肝癌介入治疗患者进 疗患者实施健康教育，是根据患者病情变化及个体差异来制订 行健康教育【J1．中国实用护理杂志。2005，21(10)：52—53． 健康教育计划的，具有科学性、可操作性。它要求护理人员按照 【4】戴红霞。成翼娟．临床路径——科学高效的医疗护理模式【J】．中华护 路径图及时向患者进行系统、动态、连续的健康教育，反复评 理杂志，2003，38(3)：208—211． 估、教育、修改，充分体现了“以病人为中心”、“以人为本”的护 (收稿日期：2010-01-08) 理理念，使每位患者全面掌握鼻咽癌放疗的相关知识，积极配 催产素产程中应用的临床观察 汤太清周敏 (成都市龙泉驿区妇幼保健院，四川成都610100) 【摘要】目的研究催产素使用的相关问题，并为其提供理论依据。方法结合200例异常产程采用催产 素静滴的用量、方法以及使用催产素宫口开大速率和分娩结果的关系、与胎儿窒息的关系，以及使用催产素失 败的原因进行临床分析。结果催产素合理应用可加速产程、预测分娩方式，但浓度过高将增加新生儿窒息率。 结论应科学合理地使用催产素，从而安全有效地管理产程。 【关键词】催产素临床应用 产程进展产科 Clinicalobservationon of birth