中学单词学习方法.docVIP

单词的数量： 英语有多少单词： a)10,000 b) 100,000 c) 250,000 d)500,000 2. 温斯顿.丘吉尔以拥有丰富的词汇量著称，他在写作中使用过多少单词 a)10,000 b) 60,000 c) 100,000 d)120,000 3. 以英语为母语的人在日常谈话中平均要用到多少单词？ a)2,500 b) 5,000 c) 7,500 d) 10,000 4. 在所有英语作品中，占词汇总数45%的单词有多少？ a)50 b) 250 c) 1,000 d) 2,500 单词的重要性： 初中： 高中： 大学： 托福： GRE: 单词的学习方法 1）． 2）． 3）． 做个小实验： 在3分钟内记住派值小数点后30位： 3.141592653589793238462643383279 “山巅一寺一壶酒（3.14159） 尔乐苦煞吾（26535）把酒吃（897）， 酒杀尔（932），杀不死（384）， 遛尔遛死（6264），扇扇刮（338），扇尔吃酒（3279）。” 单词的正确学习方法（一）： 中考话题项目表 个人情况 家庭，朋友与周围的人 周围的环境 日常活动 学校生活 兴趣与爱好 个人感情 人际关系 计划与愿望 节假日活动 购物 饮食 健康 天气 文娱与体育 旅游和交通 语言学习 自然 世界和环境 科普知识与现代技术 热点话题 历史和地理 社会 文学与艺术单词的正确学习方法（二）： 正确的单词学习方法（三）：词组 “LOOK” 正确的单词学习方法（四）：词汇手册的制作 表示“上车”的词组 beat /bi:t/ :打，连击 V： beat-beat-beaten They saw him beating his dog with a stick. She was beaten to death. ox 牛 N: ox-oxen （剑桥高级学习辞典） oxtail soup I bought an oxtail to make some soup. 第一页 第二页 2 1 1 中学单词学习方法 第3级下·基础班·学生版