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心理内容修复与认知治疗.pdf
2014年 1O月 洛阳师范学院学报 Oct.,2014
第33卷 第 10期 JournalofLuoyangNormalUniversity Vol_33 NO.10
名家论坛
心理内容修复与认知治疗
李 侠
(上海交通大学科学史与科学哲学系,上海 200240)
摘 要:心理障碍 已经成为当代的一项亟须解决的严重 问题,哲学的认知治疗功能正是解决心理障碍
的一条很有希望的进路。它发挥作用的机制在于重建患者的认知图式,由此重塑患者的核心信念,再根据认
知依赖性原则,实现正常认知。基于此,利用心理 内容盈亏模型可以很好地解决焦虑、抑郁、恐惧等心理障
碍。
关键词:心理障碍;图式;信念;认知依赖;焦虑;抑郁;正念
中图分类号 :B15 文献标识码:A 文章编号:1009—4970(2014)10—0001—07
收稿 日期 :2014—07—06
基金项 目:上海市教育委员会科研创新项 目(12ZS028);教育部哲学社会科学研究后期资助项 目
(12JHQ051);上海交通大学文理交叉专项资助项 目(13JCRZ04)
作者简介:李侠 (1967一),男,辽宁辽阳人,博士,教授,博士生导师,现任职于上海交通大学科学史
与科学哲学系,研究方向为科学哲学、科技政策与科学社会学。
2009年出版的著名医学杂志 《柳叶刀》上刊文 条件反射理论进行了有违伦理道德的实验,即 “小
指出:“据美国研究人员菲利普斯和同事发表的一 艾伯特”实验,实验很简单:“小艾伯特是一个只有
篇论文显示,中国有 1.73亿人 (约 占总人 口的 十一个月大的婴儿,两位实验者对其做了一系列条
17%)患有心理疾病,其中只有 5%的人咨询过心 件反射训练。他们发现,如果一只小 白鼠出现时配
理健康专业人士。”…这项研究是他们在对中国四 有噪声,他们就会使小艾伯特产生条件性焦虑反
个省份的6.3万人进行调查后外推得出的结论。我 应。这种焦虑条件反射会延伸到其他相似的刺激之
们暂且接受这个结论,并做一个推论:假设这 1.73 上。”_2他通过有计划的条件刺激 ,终于造成小艾
亿心理疾病患者 中有一半是 由于遗传的先天因素造 伯特的恐惧 ,这应该是有史以来第一个改变个体认
成的,那么至少还有一半则是后天形成的心理疾病 知模式形成恐惧的认知案例。20世纪 70年代行为
患者,即有接近9000万心理障碍患者 。对于这部分 疗法已经 比较成熟,广泛应用于实践。梅钦鲍姆
患者的治疗恰恰是认知治疗的主战场。现在的很多 (Meichenbaum)1975年提出 “自我指导训练”,这被
实证研究已经显示:心理疾病的认知治疗效果比单 看作第一个纯粹的采用认知方法治疗心理疾病的方
纯的药物治疗效果更为可靠,而且更不容易复发。 法。到20世纪7O年代后期行为疗法与认知疗法整
由此,引申出本文要讨论的两个主要 问题 :其一, 合,由此形成了认知行为疗法 (CBT,cognitivebe.
从哲学角度来看 ,心理治疗 的理论基础是什么?其 havioraltherapy)。被称作认知治疗之父的美 国精神
二,利用笔者提出的心理内容盈亏模型来进行认知 病学家艾伦 ·T.贝克 (AaronT.Beck,1921一),
治疗。 在 1979年出版了 《抑郁症的认知治疗》(Cognitive
therapyofdepression),这本书系统地论述了治疗抑
一 、 认知模式的扭 曲与心
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