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文 化 教 育
对高校信息安全治理的思考
郑金芳
(郑州经贸职业学院 河南郑州450006)
摘 要:总之.建立信息安全治理机制是一个动态的过程,要在实践中不断发展和完善。由于网络具有开放性、安全具有相对性,我们必须认
清网络的脆弱性和潜在威胁,同时,随着新技术、新应用的出现,信息安全治理方案必定要不断进行修正、补充和完善。
关键词:高校;信息安全 ;网络安全治理
引言:高校的计算机网络信息系统已成为 人,这样才能使信息安全治理得到人力资源上 度、安全策略、软硬件环境的配置与再提高人员
高校的教学、科研 、行政管理等工作中重要的信 的保证。 安全防御水平。使管理与技术得到有效的结合,
息交换手段,发挥着越来越重要的作用。互联网 2加强信息安全的思想认识培养 ,树立信息 从而提高对网络事故的应急能力和防御能力 。
在世界范围的迅速普及,使高校的内部网络与 安全第一的意识 通过软硬件 ,从技术层面来保障信息系统的安
互联网的关系越来越密切,为高校的国内外交 加强对师生员工的信息安全意识和安全教 全性 (防火墙 、人侵检测系统、防毒软件),应用
流提供了现代化手段。但是计算机网络在给人 育。网络中心应充分发挥其管理职能,与学校保 环境发生变化时,及时调整相应设备与参数配
们带来方便的同时,也带来了安全问题。计算机 卫处、学工部、校团委等相关部门协调配合 ,积 置 。
网络具有开放性 、互联性等多样性 ,而且存在着 极在全校范围内开展有关信息安全的宣传活 结语:从郑州地区高校网络建设的情况来
技术上的弱点及人为因素,致使网络容易受到 动,邀请信息安全方面的专家对师生员工进行 看,“西部大学校园计算机网络建设工程”是一
黑客 、病毒等的攻击。例如网上数据被删除、复 安全培训,定期举行关于信息安全的学术报告 个很好的契机。这是一个经国务院批准,国家计
制或被破坏,数据的安全性和自身的利益受到 等等,将安全意识扩展为一种氛围,努力提高和 委批复立项,由教育部组织实施的重点建设项
了严重威胁。面对计算机网络在安全方面的各 强化学校内的信息安全观念意识,确立信息安 目。该项 目建设总体 目标是 :用一年左右的时
种威胁 ,越来越多的高校在加快建设网络系统 全管理的基本思想与策略,加快信息安全人才 间,建设西部 152所大学校园网网络基础设施;
的同时不得不考虑网上信息的安全这一重要问 的培养。这就将焦点从强制性的安全策略转换 实现校园网与中国教育与科研计算机网(CER—
题。除了重视能全方位地处理各种不同的威胁, 为自主接受的安全策略文化,这也是实现信息 NET)高速连网;建设一批基于校园网的教学、科
确保网络信息的保密性、完整性和可用性,使校 安全 目标的基本前提。 研和管理的应用系统。该项 目建设内容包括建
周网既能向广大师生开放、适应教学、科研和管 3确保信息安全得到成熟有效的技术保证 设校园计算机光纤主干网、校园网网络中心、开
理需要的网络安全技术的应用,同时还应加强 环境的动态性决定了信息安全工作将是一 放网络机房、多媒体网络教室 、省会城市城域网
信息安全治理机制的建设和信息安全管理体系 个长期的、无止境的攻防与挑战,因此必须确定 和非省会城市高速接人工程 、网络管理和运行
的建立 ,这样才能保证网络信息的安全。 所使用的安全产品在技术上是成熟的、有效的。 系统、教学 、科研 、管理系统和网络安全保障体
l建立信息安全框架及安全组织机构 高校网络系统安全 ,从技术角度来说 ,主要涉及 系等。如果郑州高校在西部大学校园计算机网
从战略视角来看,信息安全是一项包括技 到网络通信系统的保密与安全 、操作系统与数 络建设1二程过程中,积极地将网络信息安全治
术层面、管理层面、法律层面的社会系统工程 , 据
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