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中学教师思想政治教育方法研究 王婷婷 (营口实验高级中学 辽宁营口115000) 摘要：随着社会不断发展和变化，影响中学生思想观念、价值观念的因素日益复杂多变。如何在新的社会发展背景下提高中学思想政治教育水 平和效果，促进学生全面发展创造有利环境，是当前中学思想政治教育工作者们必须认真思考的问题。本文深入探讨了改进中学思想政治教育的方 法，以期为广大中学思政教育工作者提供有益理论指导。 关键词：中学思政教育方法研究 中学生是一个特殊的社会群体，他们掌握了较高的社会知识，初步形 对学生来说，教师在教学过程中的一言一行都是他们学习和模仿的 成了自己的人生观和世界观，他们对待事物有自己的观点和看法。同时， 对象，因此教师必须要为学生树立一面镜子，身先示范做好学生的榜样。 中学生由于生活阅历较浅，他们尚未具备成年人的成熟思想和全面思维 首先，教师要加强自身思想政治修炼，要树立正确的理想信念、崇高的职 能力，看待事物容易陷入到主观片面当中，从而误导他们的行为方式，因 业道德、渊博的知识体系、甘于奉献精神、敏锐的政治觉悟、良好的发现问 此，中学必须要加强思想政治教育来引导学生树立正确的价值观和人生 题和解决问题能力。其次，教师要把握学生思想工作规律和要点，学会利 观。为提高中学思想政治教育效果，本文从以下几个方面提出了改进中学 用自身一言一行来感化、熏陶学生，让学生在潜移默化中形成正确的思想 思政教育方法的对策和建议。 道德观念。最后，教师要有敏锐社会新情况、新变化的能力，不断更新思想 一、立足传统。加强对学生思想政治教育内容的灌输 政治教育理念和方法，带领学生在日新月异的时代里健康成长。 灌输思想最早由马克思、恩格斯提出的。对于具备初步判断能力和思 五、利用现代信息技术构建师生互动交流平台 维能力的中学生来说，灌输是一种非常有效的教育方法。科学理论知识不 当代社会是—个快速发展变化的社会，是信息高速传播和共享的社 是天生得来的，也不会自我发展和升华，必须要通过教师讲中国特色社会 会。以互联网为代表的现代信息技术的普及和应用，对人们的思想观念产 主义理论灌输到学生头脑中去，才能够帮助他们树立正确的价值观和人 生深刻影响，对学校教育提出了新的要求，也为思想政治教育提供了更多 生观，才能够使其成长成社会主义建设的生力军和主力军。因此，中学思 的工具选择。教师可以利用各种互联网信息工具例如QQ、电子邮件、MSN 政政治教育要加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表 等与学生进行课后沟通和交流，及时了解学生内心想法和思想动态，为实 重要思想以及科学发展观灌输，并在教育过程中理论联系实际，切实提高 施思想政治教育找到突破口和着力点。教师在利用互联网与学生进行交 学生学以致用能力，学会利用理论分析问题、解决问题，树立正确的世界 流过程中，要善于利用网络轻松活泼的交流环境，循循善诱，引导学生将 观、价值观和人生观职指引他们成长成才。 内心想法和困惑表达出来，综合利用心理学、社会学、社会心理学、行为心 二、尊重学生学习主体地位和认知方式，循循善诱 理学方法做好他们的思想工作，不断增强课后思想政治教育效果。 现代教育思想强调突出学生主体地位，通过因人施教、因材施教引导 六、发挥团队作用促进思想政治教育 学生发挥主观能动性，积极学习、主动学习。教师要充当引路人角色，引导 社会分工日益精细化不仅要求突出个人的能力，更强调人与人之间 学生朝着正确的方向探索和努力，形成一套完善的认知体系。中学思想政 的团队合作。团队合作在现代社会中具有十分重要的意义。要想适应未来 治教育不仅要加强理论知识灌输，还要采用各种方法激发学生主动学习 社会发展和竞争，人们必须要学会团队合作。我们在学校教育阶段，要高 积极性，引导他们主动认识和探索社会、发现社会中存在的各种问题和矛 度重视学生团队合作意识和能力培养，教师可以为学生组织各种团队活 盾，找出社会中的真善美、假恶丑，让他