加强职业操守教育,全面推进基层医药卫生体制改革.pdfVIP

企业管理 QI YE GUAN LI 加强职业操守教育，全面推进基层 医药卫生体制改革 王敬英 / 湖南省嘉禾县卫生局 [ 摘 要 ] 本文从当前医药卫生体制改革对基层卫生从业人员思想和行为方式影响的原因、表现和后果等进行全面剖析，总结本地 通过加强职业操守教育促进基层医药卫生体制改革的成功经验，探讨全面推进基层医药卫生体制改革的有效方法和效果。 [ 关键词 ] 职业操守教育 医药卫生体制改革 基层 2009 年 3 月 17 日，中共中央、国务院下发了《关于深化 家，对医务人员医德要求既要继承国内外优良的医德传统，又 医药卫生体制改革的意见》，为建立中国特色医药卫生体制， 具有社会主义医德的时代特点，即以中国社会主义体制、制度 逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标，提高全民健康水 为基础，用出自对人民群众的热爱和其伟大作用的认识，出自 平进行全面的部署。新的医改政策涉及面广，调整幅度大，工 对人民应尽的责任和义务对病人负责，对整个社会和人类的利 作任务重，对基层卫生从业人员思想冲击和行为影响较大。我 益负责。我们把职业操守教育和医德教育相结合，对基层专业 们通过加强职业操守教育，为全面推进基层医药卫生体制改革 技术人员开展医改相关者知识讲座，把基层医改工作措施和保 奠定了思想基础。 障政策和自身待遇、机遇等内容结合起来，教育卫生技术人员 一、新医改政策对基层卫生从业人员思想和行为方式的影 要用发展的眼光看待医改，用理解的态度对待医改，增强其主 响 动参与医改动力。同时，我们还利用医德双面性理论，把卫生 我们于 2009 年年底，对我县 17 个基层卫生单位从业人员 技术人员放在患者的位置去体验医改，认识医改，以提高基层 进行医改新政问卷调查，调查的范围包括县直单位、乡镇卫生 卫生技术人员对医改的认同能力。 院和村卫生所（室），调查人员包括基层卫生单位管理人员和 3、把职业操守教育同人生观教育相结合，形成基层单位 专业技术人员，调查内容包括对医改工作的态度、工作方法和 全体从业人员配合医改的良好局面。当前的医药卫生体制改革 效果。调查发现，当前基层卫生单位管理人员主要存在着观望 卫生体制改革是一项系统工程，是多种政策优化和选择的过程， 和畏难心理，导致在工作上消极应付，缺乏积极性和主动性； 涉及到基层卫生单位的运行模式、人员的待遇、经费保障和服 基层卫生技术人员主要存在着忧虑心理，担心医改新政实施后 务方式等多个方面，需要基层卫生单位全体从业人员共同参与， 会影响岗位、收入，导致在工作中对患者推诿、顶撞，对工作 团结协作，形成合力，需要形成统一的认识。如何在改革中兼 漠不关心，严重影响了正常的工作秩序。 顾现实利益和长远利益，正确处理个人利益和集体利益的关系， 二、加强职业操守教育，奠定基层医药卫生改革思想基础。 是改革能否顺利进行的关键环节。为此，我们在基层卫生单位 针对上述情况，县卫生局积极采取应对措施，通过开展有 中广泛开展了以加强职业操守，实现人生价值为主题的人生观 针对性的职业操守教育，增强基层卫生单位从业人员对医改工 教育，通过宣讲卫生行业职业道德和行为规范，宣传改革的重 作的责任感和使命感，为全面推进基层卫生单位医药卫生改革 大意义和主要政策措施，使广大基层卫生单位从业人员认识到 打下坚实的思想基础。 医药卫生体制改革是大势所趋，势在必行，积极配合、参与和 1、把职业操守教育同时政教育相结合，增强基层单位管 推进这项深入人心、惠及人民的改革是每个卫生从业人员的光 理人员履行医改新政职责的信心和决心。医药卫生事业关系人