初中信息技术教学中如何培养学生合作意识的“外三策”.pdfVIP

◆警◆冷 初中信息技术教学中如何培养学生合作意识的“夕卜三策” ◆章陈英 (浙江省嵊州市马寅初中学) 【摘要l美国明尼苏达合作学习中心的约翰逊兄弟认为：“合作学习就是在教学上运用小组，使学生共同活动以最大限度地促进他们自己 以及他人的学习。”可见，合作学习在现代教育教学中的重要性。针对如何在初q4X息技术课堂教学中培养学生的合作意识进行探究，希 望能进一步促进初中信息技术课堂教学质量的提高。 【关键词】初中信息技术合作意识策略 我国现代著名的心理学教授邵瑞珍指出：“合作能促进学生智力的发 在该制作竞赛的实施过程中，构建了一种真实情境——电子小报制作 展．能使能力差的学生学会如何学习。改进学习方法；合作有助于学生发展 竞赛，用以激发学生的制作热情，凭借这种热情．学生主动建桷的意愿强 良好的个性，增强群体凝聚力。形成和谐的教育气氛。小组合作学习是初 烈，在进行小组制作竞赛完成时。也能以很高的主动性来对待．同时小组完 中信息技术新课程中应用最多的一种模式。结合信息技术学科实践性和 成任务时，能将各组员的工作环环相扣，让学生看到协作完成任务的优点， 综合性的特点，该模式的优点在于突出了学生