初中信息技术课教学方法浅谈.pdfVIP

2011年第2期 金色年华 教学交流 初中信息技术课教学方法浅谈 崔娟 (武安市伯延镇中学，河北武安056301) 【摘要】初中信息技术教学比较困难的三个原因主要是重视程度，学生没有正确理解电脑的工具作用以及教材理论知识的教学，据 此。笔者提出用分层教学法、比喻法以及实践法三种不同的教学方法来改变这种现象，让老师教得轻松，学生学得主动，学得容易。 【关键词】初中信息技术教学；兴趣 很多人认为初中信息技术教学是比较容易的，因为学生都喜 信息技术教学中的部分内容以学生现有的水平是无法理解 欢玩电脑，自然都比较喜欢信息技术课，老师上课也应该比较轻 的，比如硬件和软件的关系，硬盘分区等，在他们听来都是空洞 松，但事实并非如此。事实上，初中信息技术教学是所有科目中 的，理解具有一定的难度。如何让这些知识通俗易懂，学生容易 最难教学的。究其原因，总结起来主要有如下三点：第一，学生的 理解呢?通过比喻把这些难以理