初中信息技术课如何创设问题情境.pdfVIP

○信息技术教学与研究 2014年第85期 周 刊 初 中 信 息 技 术 课 如 何 创 设 问 题 情 境 池 艳 （新沂市瓦窑 中学 ，江苏 新沂 221400 ） 摘 要 ： 开设初中信息技术课旨在培养学生对信息技术 味性和新颖性 。 这样 的教学材料 能够给 学生创设美好 的学习 的兴趣 ，让学生掌握基础信息技术知识和技能 。 相关心理学研 情境 ，通过新颖 的学习内容激发学生的学习兴趣 ，并有 针对 性 究表明 ，思维是人的内部条件 ，而问题情境却占有极其重要的 地 提高学习的信息技术技能 。 地位 ，人的思维通常在一定问题情境中产生 ，而人的思维过程 2.2借用悬 念 创 设 信 息 技 术 课 堂 问 题 情 境 。 借 用 悬 念 指 又是不断发现 问题和解决问题的过程。 因此在课程中问题情 课堂教学中教