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- 2017-08-18 发布于江西
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2014 年 5 月 8 日 信息技术
对初中信息技术教学方法的探讨
文/孟文英
摘 要:信息技术的跨越发展,为人们的生活和工作提供了巨大的便利,信息技术教育成为社会关注的重要问题。 初中信息技术的教
学在于培养学生对信息技术的兴趣,并让学生掌握基本的信息技术理论和操作过程。 但是,从目前的初中信息技术教学成效来看,还存在
诸多问题,需要教师不断地改进信息技术教学方法,以提高教学效率。 针对当前初中信息技术教学的问题,提出相应的教学方法对策。
关键词:初中信息技术;教学方法;师资力量;学习兴趣
初中信息技术的教学,对促进其他基础课程的教学有积极作 知导 向。 学生不了解信息技术对于自身能力的提高及自身发展的
用,同时对于发挥学生的创造性与想象力及其自身的全面发展有 重要性,更不重视对信息技术的学习,导致对信息技术课程的学
深远的影响。 初中信息技术课程的开设,还是为学生在计算机技 习更多的用于娱乐上 网、玩游戏等 ,很少有学生将信息技术真正
能方面的学习奠定基础
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