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- 2017-08-18 发布于江西
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教师经验
谈如何提高中学数学课堂教学
河北省河间市景和镇初级中学 刘通文
【摘 要】:数学是人类理解自然、征服自然的有力武器。本文就现阶段数学教师在新课程标准要求下如何把中学生培养成具有初步
创新精神,实践能力、科学和人文素养以及环境意识,具有适应终身学习的基础知识,基本技能和方法的一代新人。
【关键词】:中学数学 课堂 创新精神
中学新课程标准要求把学生培养成具 验和已有的知识背景出发,向他们提供充 交流。数学的教育形态(学科数学) 是教育
有初步创新精神,实践能力、科学和人文 分的从事数学活动的机会,在活动激发学 专家或教师依据教育学、心理学原理,依据
素养以及环境意识,具有适应终身学习的 生的学习潜能,引导学生积极从事自主探 学生现有的认识水平、生活背景等,把数学
基础知识,基本技能和方法的一代新人。 索、合作交流与实践创新,促进他们在自 的学术形态适当返璞归真, 回到现实生活中
传统的教学往往是一支粉笔和一张讲台, 主探索的过程中真正理解和掌握基本的数 去, 回到数学家当初创新发明的状态,把数学
基本上是老师讲,学生听,很少有数学活 学知识技能、数学思想方法,获得广泛的 的学术形态知识的线性排
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