第四单元_交往艺术新思维.pptVIP

第七课 友好交往礼为先 1.什么是礼貌？ 是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 2.不礼貌的危害： 会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。 3.礼貌对交往的意义？ ①礼貌满足以礼相待的需要，满足人的自尊。 ②影响到人际关系、社会风气、国家和民族的尊严。 ③有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。 第一框 礼貌显魅力 礼貌是尊重的具体表现 礼貌是文明的体现。 是否讲礼貌决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 我们对人讲礼貌就要做到: 语言文明、 态度亲和、 举止端庄。 第二框：礼仪展风采 我们个人要讲礼仪，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。 讲礼仪不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 遵守健康、文明的社交礼仪是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求、也是我们与他人顺利交往的前提。 我们不能拘泥于传统繁琐的礼仪，而应以科学态度对待传统礼仪习俗，继承其精华、剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来。 第八课 竞争合作求双赢 一、竞争？合作？ 1.竞争的作用 : ①竞争具有促进作用。 ②竞争也有不利的一面。 2.竞争要遵守的规则： 公平的规则。基本准则：道德和法律。 3.竞争的目的： 在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 4.合作与共享的关系： 合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 5.合作的意义: 我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。合作，是事业成功的土壤。 第八课主要观点： 1、 在合作中竞争的内涵： 一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 2、在合作中竞争的要求： ①在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。 ②我们要找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。 ③在合作中竞争，不以成败论英雄。 ④我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则。 ⑤无论竞争还是合作要处理好与他人的关系。 ⑥我们要发扬团队精神。 三、平等尊重你我他 1.人与人平等的表现 ： ①人格上的平等。 ②法律地位上的平等。 2.如何对待人与人之间的差异 ？ 这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。 3.弱势群体包括哪些人群？我们应如何做？ 包括女性、老年人、未成年人等。我们应该维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。 4.尊重从我做起： 尊重他人、 尊重社会、 尊重自然 。 * * 第四单元 交往艺术新思维 ·人教版 1.宽容有何意义？ (1)宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；就能赢得友谊，获得更多的朋友。 (2)宽容，是一种境界。一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。 (3)生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。