教师教学评价.pptVIP

课堂教学评价? 是指评价主体按照一定的价值标准，对课堂教学诸因素及发展变化进行的一种价值判断活动。 传统评课视点与新课程评课视点比较 课堂教学评价 教师教学评价 学生学习评价 一、教师教学评价 (一)教师教学评价的意义和内涵 教师教学评价 是指对教师教学设计、组织、实施等教学行为的评判。 意义 对教师的课堂教学行为和教学水平作出准确的评判，是提高课堂教学质量、促进教师专业成长的有效途径。 一、教师教学评价 (二)教师教学评价的功能 1、检查督导功能 2、诊断反馈功能 3、决策鉴定功能 4、改进导向功能 5、激励促进功能 功能? 一、教师教学评价 (三)教师教学评价的原则 1、实事求是的原则 2、坦率诚恳的原则 3、多维角度的原则 4、兼顾整体的原则 5、重视过程的原则 6、激励发展的原则 7、区分差异的原则 8、科学实施的原则 要遵循什么原则? 一、教师教学评价 (四)教师教学评价的内容与标准 1、以现代教育教学理论指导教师