中学体育教学的合作学习模式研究.pdfVIP

中学体育教学的“合作学习”模式研究 ThePatternof inMiddleSchool CooperativeLearning Physical Education Teaching 李利雄 U【j—xiong 摘要：采用教学实验法和问卷调查法，在中学武术选修课进行合作学习式教学实验。研究结果表明， 采用合作学习教学模式的实验班级在掌握技能和成绩达标上均显著优于一般常规教学的班级。实验 班学生更喜欢体育课，态度更加积极，在合作性、社会互动和自尊等方面发展更好。 关键词：教学模式；中学；武术；教学法 themethodof and carriesouttheex— Abstract：Throughusing experimentquestionnaire，this teaching paper art inmiddleschoolmartialelectiveCOUISe．Theresultshowsthatstudentsa． perimentalcooperativelearning are tothatofnormalstudentsin and doptingcooperativelearningpatternsuperior masteringtechnique from class like andhave attitude．In are／ii01e class performance．Studentsexperimental sport positive cooperation andsocialnmtual havebetter exchange，theydevelopment． Key school；martial method words：teachingpattern；middle art；teaching 中图分类号：G807．3文献标识码：A 文章编号：1005—0256(2008)04—0067一l 前言 提示准备 体会整理 培养学生的合作能力是中学新课程改革的目标之一。中 学体育教学如何将合作、竞争和个人行为融为一体，并进行优 目标认同 化组合和利用，提高了学生的自学能力、合作能力，建立良好 进入 的学习动机，同时培养学生创新能力、人际交往能力、培养健 提出要求 整理 进入状态 全的人格和社会性品质，真正做到“学会合作”、“勇于合作”、 运[合作实施{||}f¨同程一厂IIHl 状态 “乐于合作”、“善于合作”，符合教学规律和时代的需要，已成 为当前我们面前重大而紧迫的课题。为此，有必对合作学习教