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  • 2017-08-18 发布于江西
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中学地理教学中人文情感教育的研究.pdf

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学术论坛 中学地理教学中人文情感教育的研究 杨 奎 (海南师范大学资源与旅游学院,海南海口 571158) [摘 要] 目前,我国基础教育改革已稳步实施,并初见成效。在中学教育中,人文情感的培养也加大了力度,学校更加重视学生在情感、品性 等方面的培养,以促进社会的全面协调发展。为此,本文就针对中学地理教学中人文情感教育方面的问题进行了深入研究,对中学地理教学 中人文情感教育出现的问题进行了分析,并对人文情感的教育发展情况进行了探讨。 [关键词] 中学;地理教学;人文情感;教育;研究 我国社会正面临着科学技术各方面高速发展的局面,在物质文化 是,人文教育不能只是靠 师的说教就能达到好的教学效果,教师必须 丰富的今天,人们对道德、艺术的追求逐渐增多,人文情感的需求也不 做到言传身教,起到以自身示范的榜样作用,带动学生学习人文科学的 断加大。而地理科学是将社会科学和自然科学相结合的复杂学科,包含 积

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