中学散文教学浅探.pdfVIP

2014年2月 总第307期 教学研究 中学散文教学浅探 陈慕英 （莆田第三中学，福建 莆田 351100） ： 。 摘 要 在实际教学中，应根据散文的文体特征及具体类 作家主体感悟的情境，只有这样才能达到散文教学的目的 型确定教学重点和教学方法。本文试图根据中学散文文体特征 1.精心设计，导入情境。课堂的开始是学生最兴奋，注意力 提出中学散文的教学教法。 最集中的时间段，如果上课伊始便能很好地导入课文，创造情 ： 。好的课 关键词 散文；文体特征；中学语文；教学方法