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基金项目:安徽科技学院重点课程建设基金项目(ZDKC0704)
微机原理与接口技术课程
综合设计性实验初探
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叶爱芹卞真稳徐朝胜梁磊安徽科技学院2551
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簿瑟蘩誉i i黧i簿誊藜舞蘩鬻攀雾鬻;藜鬻i囊繁
微机原理与接口技术课程是一门实践性和工 计、编制调试程序,观察实验现象,分 件,最终实现控制要求。图l是系统的实
程性很强的技术基础课,课程实验是其重要 析实验结果,写出实验报告。学生通过综 验流程图。主程序中进行系统初始化,循环
组成部分。本文以交通灯控制实验为例,结合 合设计性实验这一环节,建立了系统控制 等待,等待定时中断,然后进行数码管和红
《微机原理与接口技术》硬件接口与软件知 的概念,可以更加了解本课程在专业培养 绿灯的定时刷新。
识,主要培养学生的应用与创新实践能力。 中的核心地位,对后续课程的学习有很好 3、定时中断流程
i鬃滋瀛鬻藏i;i誊鬟囊蠹篓薹薹纛蓊囊薹鍪萋萋鍪;誊纂霉黪! 的辐射作用。 结合实验室试验籍条件,有些硬件连
微机原理;交通灯控制;设计性实验 1.实验原理 线已固定,不能更改,例如各芯片的地址
本文讨论的综合设计性实验为交通灯 译码电路已确定,初始化主要包括中断向
控制实验,实验时数为6学时,其目的是
实现交通灯定时控制,并实现数码管显 还有数码管和灯状态的初始化。
mov
示。本实验采用8086CPU芯片作为控制 ax,data
器,其控制对象是该系统配置的数码管和 一~Movds,ax
红绿灯,利用系统中的可编程定时器8253 Pushds ,中断向量表设置
和可编程中断控制器8259实现定时和中 Movax,0
引言 Mov
断,并利用并行I/O接口芯片8255实现数 ds,ax
“微机原理”课程是我校工学院机电 Mov
码管显示。系统框图如图l。 ax,offsetirq
信息类专业本科生一门必修的专业基础平 2.芯片设置
台课,它在专业的人才培养方案中起着承
8255具有A、B、C三个8位并行接
前启后的作用,为《单片机原理与应用》、
口和一个控制口,其工作方式包括:方式
《DsP原理及其应用》、《嵌入式系统原理与
0(基本输入/输出)、方式l(选通输
应用》、((计算机控制技术》、《可编程控制器
入/输出)和方式2(双向选通输入/输
应用》、{(PLC原理与应用》等后续课程的
出)。本实验用A口分别与4个红灯与4
学习打下重要的基础。通过该体系课程的
I:1
个绿灯相连,A口工作在方式0l用B
学习,主要培养学生的应用与创新实践能
的与数码管相连,显示红绿灯时间。B口
力。
工作在方式0
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