浅谈生物显微镜的规范管理与日常维护.pdfVIP

2010年第5期(总第93期) 中国现代黼装备 浅谈生物显微镜的规范管理与日常维护 郑勇 余建平邓睿陆义新 泸州医学院四川泸州646000 摘 要：本文介绍了医学形态学实验中生物显微镜规范化管理的方法、日常维护、常见故障和解决方法等，为提高现有生 物显微镜的利用率和延长其使用寿命提供了经验。 关键词：生物显微镜；规范化管理；日常维护 生物显微镜是教学和科研工作中必不可少的精密 做至lJ,b中有数，有利于及时保养和维护，而且管理维 光学仪器。生物显微镜的好坏直接影响到实验教学标 修人员的工作量和完成任务的情况已记录在案。 本观察的质量，因此加强生物显微镜的管理，定期进 3．坚持课前检查，课后维护原则 行保养和维护是极其重要的环节。保养得当可以提高 由于学生频繁使用及环境影响等因素，使显微 生物显微镜的观察质量和利用率，更好地为教学、科 镜的光学部分成像质量有所下降，机械部分磨损而产 研服务；保养和管理不当，就会大大缩短其使用寿命， 生松动等。因此，每使用一段时间，必须对它进行保 最终导致仪器报废。针对我院生物显微镜数量多、型 养、维修和校正，以保证应有的精确度。30多年来， 号规格各异、使用频率高的特点，我们对牛物显微镜 我院一直峰持课前检查，课后维护、保养制度，使部 进行了规范化管理和科学保养，收到了良好的效果。 分显微镜使用寿命长达20年之久，且性能较好。 4．正确指导教师学生参与管理 一、生物显微镜的管理 我院的生物显微镜全部实行统一管理分别存放。 1．建证物、卡、账相符的制度 由学院国有资产管理处显微镜室进行统一调配，把实 首先由显微镜室对乍物显微镜进行统一编号， 验用镜分别调配到各中心实验室。由显微镜室工作人 建立仪器账。根据仪器账做账卡，然后在每一台生物 员，教研室技术员，带习教师和学生共同参与管理。我 显微镜贴上与账卡一致的编号卡片。仪器账和仪器账 们对显微镜进行统一编号(分别用胶布对主机、目镜、 卡由专人保管，对备用品和附件统一分类存档。这样 物镜贴上相同的编号)，当学生上实验课时，按编号与学 可以实现牛物显微镜的宏观管理，有利于查找相关资 生学号对号入座，实行编号责任追究制度。检查前次 料，熟悉性能。 使用者在使用后，目镜、物镜和滤色片是否有丢失和损 2．建立牛物显微镜维修档案 坏，机械性能是否正常等，若有问题及时向带习教师反 我院显微镜室长期坚持在每个相关实验室装订维 映，以便查明原因，同时也是对学生所使用的显微镜进 修记录本，这样显微镜的使用情况及相关信息能及时 行监护，以增强责任感。当实验课结束后，必须做好显 反映出来。我们坚持实行课前检杏，及时清除故障， 微镜的清洁、整理工作，对号放入显微镜箱内。管理人 上课中途巡视各实验室，看一下维修登记本中是否有 员经常深入到各实验室，协助带习教师指导学生掌握正 维修登记，如有登记应立即修理，排除故障后再给学 确的使用方法。特别在每一届新生使用显微镜前，用一 生使用，做到随掌维修，这样就保证了机械系统和光 定的时间详细介绍、示范，同时加强个别辅导，这对学 学系统故障早期排除，延长了显微镜的使用寿命。我 生充分了解其基本结构，掌握操作技能和简单的维护方 们坚持每月小维护，一学期大维护检查，然后在维修 法，增强保养意识起到了很大