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浅析信息技术课的德育教育 　　摘要：在信息技术飞速发展的现代社会，人们享受着信息技术带来的方便、快捷的信息，同时也在为垃圾信息、网络黑客、木马病毒等不良信息所困扰。如何从根源上减少信息技术的负面影响呢？这就是信息技术教学中应该思考的问题。中学生接触信息技术越来越多，但是辨别是非能力却相对较弱，这就要求信息技术教育中进行德育教育，帮助青少年学生理解信息技术的作用，明确哪些信息是有用的，哪些信息是有害的。 　　关键词：信息技术课德育教育 　　在最新修订的《中华人民共和国义务教育法》中我们可以看到：“学校教育要以德育为首”，在《普通高中信息技术课程标准》中我们也可以找到有关德育的内容。最近，团中央组织部分技术人员成立了“青少年雏鹰网”，建设“青少年文明上网”工程，就是要在青少年中进行信息德育教育，作为学校信息技术教师，更要在实际教学中进行德育教育，而不能对学生在运用信息技术过程中的不良现象不闻不问。 　　信息技术教学是整个学校教育的一部分，因此，在信息技术课中进行德育教育是必要的。 　　那么，怎样在信息技术教学中进行德育教育呢？从实践中看，主要是这几方面：一、注重培养学生良好的行为习惯良好的行为习惯是：有助于工作和学习的习惯。在信息技术的应用中，正确地开关机，不乱删改系统文件，就是良好的行为习惯。在日常教学中应该从学生刚开学就强调。比如：进入微机室应该穿戴鞋套；保持卫生：不乱扔杂物；保持