雅舍说课稿.docVIP

《雅舍》说课稿 尊敬的各位评委老师： 你们好！我今天说的课题是《雅舍》，下面我从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说反思五个方面说这堂课的设计： 一、说教材： 1 教材的地位和作用：本课是语文基础模块上册第一单元第1课, 本单元是散文单元，教学主题是把握内容要点。本课读来内容简单、语言简洁，但意义深远，让人心灵为之震撼，这对于培养学生对文章的感知能力，由“感”入“悟”，进而体味作者情感无疑是重要的一课。 2 教学目标： 知识目标：中专生普遍基础差，所以本着低难度的教学原则，我把知识目标定为：1、整体把握文章内容。 2、体会文章字里行间的情感。 能力目标：着眼于“做中学、做中教”，通过组织学生，?情感目标：中职生相对而言接触社会的时间较早，让他们树立正确的人生观和价值观是必要的。根据学本故确立：?第一课时通过导入、整体感知课文内容?第二课时?完成知识的深入和迁移。 新课导入：散文是需要用心去读的，我希望在新课导入环节就能把学生牢牢吸引住课文的朗读录音让学生“陋”中找到这么多的“雅”？从中你能看出作者怎样的人生态度？通过这个问题学生可以初步理解作者的情感。 4 揣摩语言 学生对作者的情感认识到这个层面还是不够的。，为了突破教学难点，我从语言方面入手，让学生再次拥抱文本、阅读文本，找出喜欢的句子、能表现作者情感的句子相互探讨，这就进入了揣摩语言这一环节。 苏霍姆林斯基曾说：在人