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wang故乡.ppt
杨二嫂的变化 年轻漂亮端庄文静 豆腐西施 泼辣刻薄自私势利贪婪的圆规 杨二嫂为什么也发生这么大的变化? 农村经济衰败、生活的贫困、小市民势利贪婪(或:市侩)的恶习使她发生了这么大的变化。 小说怎样刻划杨二嫂形象的?与描写闰土的方法有何异同? 同: 都通过人物外貌、语言、动作的描写来表现人物; 都写出了人物的前后变化。 异: 写闰土是先回忆,再眼前,因为少年闰土的美好形象已经在“我”头脑中留下了深刻的印象。 写杨二嫂则是先闻其声,再见其人。这更符合杨二嫂尖利、泼辣的性格。 小结: 小说通过对比手法的运用,表现闰土和杨二嫂在二十多年里发生的巨大变化,说明辛亥革命前后农村经济衰败,农民和小市民生活的贫困,封建社会传统观念对人们的精神毒害,造成人们纯真的人性被扭曲。 作者塑造这两个人物形象,真切地抒发了对现实社会的不满,希望有新的生活的炽热感情。 研读课文最后五段 1、“故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋”这是为什么? 2、“我只觉得我四面有着看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷”中的“高墙”指什么? 3、“他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的”中的“新的生活”是指什么样的生活? 因为“我”对故乡的现实(即人与事)感到失望,故乡没有给“我”留下好印象。 指封建思想,等级观念毒害下造成人与人之间的冷淡隔膜。 新生活指的是:自由、平等、幸福的生活。 4、(1)“我想到希望,忽然害怕起来”为什么“害怕”?(2)为什么说“他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。” 5、课文再次出现海边奇异的图画,表现了什么? (1)因为“我”的愿望是普天下的人都过上自由、平等、幸福的新生活,但愿望能否实现是未知数,“我”不知道,所以想到希望的能否实现,自然便害怕起来。 (2)闰土的愿望只是希望眼前能过上幸福生活,所以说“切近”,我的愿望是普天下的人都过上自由、平等、幸福的生活,“我”的愿望能否实现还是未知数,所以茫远。 海边奇异的图画是“我”对美好希望的想象和憧憬。 6、“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话有什么深刻含义? 作者把希望比作地上的路,结尾充满了哲理。它告诉人们:只空有希望而不去奋斗、追求,希望便“无所谓有”;有了希望并始终不逾地斗争、实践,希望便“无所谓无”。人们都向着希望之路迅跑,就会迎来新生活。 “我”是小说中又一个重要人物。小说中的“我”并不等于作者,而是作者塑造的一个人物。想想“我”是一个什么样的人? “我”二十多年前远离故乡,过着辛苦辗转的生活。回到故乡,看到故乡的衰败萧索,看到故乡人的生活穷困悲苦,看到故乡人纯真人性的扭曲感到痛苦悲哀。但“我”不失望,“我”憧憬着美好的故乡,“我”希望故乡人过上新的生活。所以说“我”不是消沉的知识分子,而是一个同情、热爱劳动人民的具有民主进步思想倾向的小资产阶级知识分子形象。 人物分析 闰土: 是一个勤劳善良,质朴老实,痛苦麻木,但不觉悟的农民形象。 杨二嫂: 是一个贪婪、尖刻、鄙俗,自私庸俗的小市民典型。 “我”: 是一个对现实不满正在追求进步的知识分子形象。 哀其不幸,怒其不争。 既可恨、可鄙又可怜。 寄希望于未来,却又对前途感到渺茫。 揭示帝国主义、封建社会给中国人民带来的灾害。 在三座大山压榨下乡镇小市民也逃不了日益贫困的厄运。 串联全文。(故乡及故乡人的变化都是通过“我”的观察与感受表现出来的。) 作者对其态度 作者对其态度 作者对其态度 塑造其目的 塑造其目的 塑造其目的 中心思想: 小说通过描写故乡和闰土、杨二嫂的前 后变化,反映了辛亥革命前后农村破产、农 民生活痛苦的社会现实;同时深刻揭示出封 建传统对人民大众精神的束缚和影响,深切地抒发了作者对现实的强烈不满和对新生活的热切希望。 景物描写 第2、6段 ( ) 第12段( ) 第78、84、88段( ) 景物描写有力地渲染了气氛,烘托出了人物的思想感情。 农村的衰败和悲凉的气氛 明丽、五彩缤纷的图画和明朗愉快的气氛 静谧的气氛,情景交融的意境 思考题: 1、作者在《故乡》中描写了三个“故乡”你知道是哪几个吗?作者重点写了那一个?
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