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对护理实习生自我培养综合能力思考的探索 　　护士的优良品质并非生来就有，实习阶段是形成职业价值观的关键时期。因此。护理专业学生在实习阶段除了要掌握临床各项操作技术外，还要注重自我综合能力及职业价值观的培养。经过1年的临床实习，我对如何自我培养护士的综合能力有了初步的认识，现报告如下。 　　1树立爱心。养成职业道德 　　自从南丁格尔开创了现代护理学，护理工作便与人道主义精神、关爱生命、救死扶伤联系在一起。护士职业道德的核心是“利他”和“助人”。白求恩“毫不利己，专门利人”的精神就是最好的写照。实习时从带教老师的身上和临床实践中我也深深地体会到了这一点。 　　实习前，我总以为打好扎实的ll缶床护理操作技能是实习阶段的主要任务。到肿瘤科实习后，我才彻底改变了对护理工作的看法。肿瘤科收住不少终末期肿瘤患者，他们严重营养不良，被疾病折磨得非常痛苦，家属无奈地看着亲人的生命在一点点的消失。我的带教老师经常带着我深入病房，不断地鼓励和支持着患者，细心地为患者安置舒适的体位，帮助他们缓解疼痛，指导其合理饮食。 　　有一例晚期恶性淋巴瘤患者，因全身剧痛。老师不得不轻轻地搬动患者，患者舒适了。老师却累得一身汗：患者没有食欲。老师总是耐心地鼓励患者尽量进食一些清淡易消化的饮食：患者疼痛了。老师总是想办法帮助患者缓解疼痛，当止痛药不起作用时，老师的按摩和讲故事起到了一定的作用；患者不能入睡时。老师总是拉着