鄂西圈旅游职业教育联盟建设初探.pdfVIP

． 一 鄂 西 圈 旅 游 职 业 教 育 联 盟 建 设 初 探 曾建平 (随州职业技术学院，湖北 随州 441300) 摘 要 ：随着鄂西圈旅游行业 的高速发展 ，职业院校旅游专业发展面临新机遇和挑战，如何实现人才培养和企业需求无缝对 接 ，是职业 院校旅游专业亟待解决的问题。鄂西 圈旅游职业教育联盟的成立 ，可以有效提高职业院校旅游专业人才培养质量 ，为 鄂西 圈旅游发展提供强有力的人力资源支撑 。 关键词 ：职业院校 教育联盟 旅游专业 一 、 鄂西圈基本情况 案 ，合作开发专业课程和教学资源 ．改革课程体系和教学 内 鄂西圈是 由襄阳、宜 昌等8个市 (州 、林 区)构成 的圈域 。 容 ，构建系统实践教学体系 。促进中等和高等职业教育协调发 2008年11月18日，湖北省委下发 《中共湖北省委湖北省人 民政 展 。 府关于建设鄂西生态文化旅游 圈的决定》(鄂发 [2008]16号 3．实习实训基地建设。整合和优化成员单位资源 ．校企共 文)，提出建设鄂西生态文化旅游 圈，整合 自然生态 资源 、历史 建实训基地 ，与成员企业共 同开展实践教学，建设集教学、生 文化资源 、市场诸要素和政府行政资源 。以丰富 的生态文化资 产 、研发与服务于一体 的实 习实训基地 ，引入旅游企业投资 ． 源为基础 、以发达 的旅游业为引擎 ，推动区域联动、资源整合、 建立生产性实习实训基地 ，依托重点旅游企业，建立校外实训 整体开发 、互利共赢．促进鄂西地区又好又快发展 ，加快湖北 基地 ，将课堂建到经营一线 。引入企业先进管理经验 ，创新实 省全面建设小康社会的进程 ．努力构建促进中部地 区崛起 的 训基地管理及运行机制 ，充分发挥实训基地功能。 重要战略支点。 4．双师型教师队伍建设 。合作共建专业教师实践基地 ，从 二、职业教育联盟 内涵 成员企业 中聘任 (聘用)一批具有行业影 响力的专家作为专业 职业教育联盟指一个或若干个发展较好 的职业院校联合 带头人 ，加大职业院校旅游教师培养培训力度 ，推动院校与旅 相关行业企业 ．以扩大办学规模 、提高教育质量和实现双赢 、 游企业共 同开展教师培养培训工作 ，建设与职业教育联盟相 共 同发展为主要 目标 ．以资产连接或契约合 同为纽带 ，以联盟 适应、专兼结合的高质量教师队伍 。 章程为共 同行为规范而构建的多法人联合体。联盟 的宗 旨是 5．人才培养质量评价及监控体系建设 。依托成员单位 ，搭 紧密结合 区域经济结构调整和产业转型升级 。加强人才培养 建就业信息服务平 台，建立人才培养质量年度报告发布制度 。 与社会需求对接 ，创新产学研合作机制 。构建现代职业教育体 推进人才培养质量评价机制和质量监控体系的完善 。 系，实现中高职有效对接 ，实现资源共享、优势互补、互利双 6．社会服务能力建设。发挥成员院校职能 ，面 向鄂西圈旅 赢 、共 同发展 。 游行业企业提供技术服务 、职业技 能培训和职业资格鉴定服 三、哪西 圈旅游职业教育联盟构建探析 务 ，积极参与旅游企业技术刨新和研发 ，为企业职工和社会成 (一)鄂西 圈旅游院校基本情况 员提供多样化继续教育。 鄂西圈现有高职院校12所 ．其 中开设旅游相关专业 的有9 四、鄂西圈旅游职业教育联盟运行机制 所 ；现有 中职 院校222所 ，其 中开设旅游相关专业的有59所。这 (一)制定联盟章程 。召开理事成员会议 ，集体讨论制定联 些院校每年培养大约2500名技术技能 型人才 ，为鄂西圈旅游 盟章程 ，明确各成员职责和义务 ，做到有章可依 、有规可循