新时期如何做好农村小学班主任工作.pdfVIP

论 坛 1 总第 265期 ) 新时期如何做好农村小学班主任工作 磁 智军旗 (河北省石家庄市元氏县槐阳镇西韩台村小学，河北 石家庄 051130) 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作 ，班主任不但要 几乎每天在学校的评选中得满分。 教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学 另外，晚上教室里的窗户、灯我也安排了专人去关，图书角、 生德 、智、体、美 、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品 讲桌和几个窗台的卫生我也就近安排了专门的人去清扫、擦拭。 质。做一名优秀班主任 ，建设一个好的班集体，是每一个班主任 总之，班里每个同学，都有自己负责的任务，而每个人的完成情 的梦想和工作动力。本人 自担任班主任以来 ，热爱教育事业，爱 况我也会在每周班会上进行总结和奖罚。总之，我努力做到调动 护学生，教育思想端正。工作责任心强，作风正派，有一定的教育 每个孩子的积极性，来帮助我进行班级管理，让班级各项工作得 教学水平和组织管理能力，能够按照德 、智、体、美 、劳全面发展 以JJ~,N进行，各项殊荣不断取得。 的要求开展班级工作。作为班主任，就意味着奉献 ，就是孩子们 三、建设一个优秀团结的班集体 的楷模。 班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育 小学班主任是儿童知识的启蒙者 、儿童智力的开拓者 、儿童 ：【作的依靠力量和组织保证。一个 良好的班集体对每个学生的 心灵的陶冶者。班主任也是学校、家庭、社会教育力量的协调者， 健康发展有着巨大的教育作用。形成一个 良好的班集体，需要班 是联系任课教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，在培育 主任做大量深入细致的工作。 影响学生健康成民的小环境上起主要作用。那么如何做一个出 首先 ，我让学生 自己充分明确 自己班级的目标。一个 良好的 色、成功的小学班主任呢?现谈谈 自己的一些体会。 班集体应该有一个集体的奋斗 目标 ，这个 目标应是远期、中期 、 一 、 用教师的人格去塑造学生的人格 近期 目标的结合，只有全班学生参与制定，才有真正的集体 目 作为班主任，人格的魅力是无限的，这是凌驾于他的工作能 标，才能把班集体建设作为与 自己戚戚相关的事情，他们的积极 力之上的。用 自己的行动去说服学生，胜于一百句空话。班主任 性才能真正的被调动起来，他们的个人 目标和班集体的目标才 的自身素质 、道德修养，是班集体乃至班级中每一个学生的楷 能很 自然地整合一致起来。这样，才能形成强大的凝聚力，形成 模。因此，在班级工作中，我时刻注重身教，为人师表，以良好的 良好的班风、学风。 形象率先垂范。处处注意修养，遇到偶发事件总认真对待，谨慎 其次，发挥班干的核心力量。一个 良好的班集体必须拥有一 处理。工作中多一些亲 自动手，少一些指手划脚 ；多一些实际行 个坚强的核心。学生集体能否形成往往取决于能否形成一支为 动，少一些批评指责；用 自己的实际行动去教育学生，影响学生： 班集体成员所信服所拥护的班干部和团结在班干部周围的一批 如发现地上有纸片，自己弯下腰去捡起来；清洁工具摆放不整 积极分子。有了这个核心才能带动全班同学去努力实现集体 目 齐，自己动手摆放整齐；讲台上作业本乱扔，自己整理整齐。诸如 标。 此类的事情 ，发现不足亲 自去做好。老师的这些细致的动作 ，学 四、经常与学生家长进行沟通交流 生看了会很快意识到 自己工作的失误。渐渐地这些小事不用老 与城里学生家长相比，多数农村家长对待孩子学习不够重 师操心，他们就可以自己做到了。使我感到榜样作用的无穷魅 视，在他们的观念里 ，学习只是老师的事情，