浅谈多媒体在政治教学中的作用.docVIP

浅谈多媒体在政治教学中的作用 　　摘要：在高中政治教学中运用多媒体，教师可以充分发挥其在教学中的主导作用，也可以体现学生在教学中的主体地位，让其主动探索，主动实践，积极互动。多媒体集文字、图形、图象、声音、动画、影视等各种信息传输手段为一体，具有很强的真实感和表现力，在激发学生学习兴趣、优化课堂结构、提高教学效率等方面，发挥着越来越大的作用。 　　关键词：高中政治课；多媒体教学；课堂效率 　　思想品德课教学是一种智慧与情感交融的互动过程，思想品德课极强的现实性与时代性，要求其教学必须“与时俱进”。在高中政治教学中运用多媒体，教师可以充分发挥其在教学中的主导作用，也可以体现学生在教学中的主体地位，让其主动探索，主动实践，积极互动。 　　多媒体集文字、图形、图象、声音、动画、影视等各种信息传输手段为一体，具有很强的真实感和表现力，在激发学生学习兴趣、优化课堂结构、提高教学效率等方面，发挥着越来越大的作用。 　　一、创设情境，有利于激发学习兴趣 　　托尔斯泰说：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”兴趣是最好的老师，是学生学习内在动力。实践证明，只有经过教师的精心设计，课堂教学才能激发起学生脑海里思考的涟漪，进而激发起浓厚的求知欲，增强学习的信心。与此同时，若能较好地运用音像媒体导入新课，激发学生的学习兴趣和求知的欲望，往往能起到先声夺人的效果。 　　实践证明，多媒体手段