大学生同辈群体的影响与对策研究.pdfVIP

2013年 1O月 湖北经济学院学报(人文社会科学版) 0ct．2013 第 1O卷 第 10期 oumalofHubeiUnNe~iwofEconomicsffIumanifiesandSociMSciences V01．10No．10 大学生同辈群体的影响与对策研究 康 宇 (亳州师范高等专科学校 ，安徽 毫州 236800) 摘 要 ：同辈群体对大学生的思想和行为等有着重要影响，要重视 同辈群体 的影响方式，有效疏导群体压力，加 强对群体的重要他人的教育和引导，以及开展对网络虚拟同辈群体的教育，使大学生同辈群体朝着健康的方向发展。 关键词 ：大学生 ；同辈群体 ；影响；对策 一 、 同辈群体 同辈的影响。在回答 “如同学逃课 ，要你帮他答到”时，只有 依社会学的理论。同辈群体是 “大致相当的社会地位、并 7％的人选择 了 “立刻 回绝”；57％的人选择 了 “犹豫一会 ，但还 且通常年龄相仿的一群人”。Iq大学生活是大学生人生中一个 是帮他”：36％的人表示 “乐意帮助，毕竟 自己也可能有这样的 非常重要的阶段 。这一阶段更是大学生价值观形成的关键时 情况”。如后两项加起来 ，就意味着有 97％的同学会帮忙答 期。在大学里 ，他们渴望学习新知识 ，结交新朋友，寻求认同 到。原因是 自己也会碰到类似情况，现在不帮忙，以后别人也 和满足各种需要。大学生会接触到思想不同、生活方式不同 不会帮 自己的忙，或者是因为同学之间，抹不开面子，只好答 的同龄人．当其中一些人家庭背景、性格特征、思想观念、行为 应帮忙。当回答 “在考试中存在抄袭或作弊现象，你的看法 方式等方面比较相近时，他们就会形成关系比较密切的同辈 是?”这一题时，12％的同学选择了 “考完后警告他一下”；74％ 群体。鉴于此 ，有必要对高职院校大学生同辈群体现状进行 的同学选择了 “不赞同，但不管 ，反正 自己不会做”；13％的同 调查分析，对存在的问题加 以剖析，并探讨有效引导大学生同 学表示 “看到后心理不平衡。有机会也这样做”。在大学校园 辈群体教育的对策与建议。 中，同样存在作弊或抄袭现象。从上述结果可以看出，大部分 二、同辈群体对大学生的影响现状与分析 同分还是遵守校规校纪的，违规的事情 自己是不会做，至于别 (一)交往对象 人怎么做 ，那是别人的事，与己无关。但也有部分同学心理不 在被 问及 “你最喜欢和谁交往”这一问题时。25％的人选 平衡，有机会 自己也会尝试。这是因为，自己辛辛苦苦备考，而 择 了家庭和亲戚 ，4％的人选择 了老师 ，2％的人选择 了邻居 ， 别人只需准备小抄，如果 自己考得好，心理还能平衡，万一考 而高达 79％的人选择 了同学和朋友 ．远远超 出了其他选项。 不过那些作弊的同学，自己辛苦学习还有啥用呢，心理更会不 这足以说明大学生经常与同学或朋友呆在一起 。同龄人已是 平衡。一般而言，在性质比较轻的违规中，大部分同学选择了 大学生建立起 自己人际关系的重要纽带 。他们渴望在同辈群 违规；但在性质比较重的违规行为上，大部分同学不会轻易以 体中交流，结成朋友 ，共同成长。 身试法。 (二)交流 内容 2．对公益的影响 从大学生与同辈交流的内容上看 。88％的学生选择了学 大学生群体知识程度较高。有热情、社会责任意识较强。 习与就业、79％的学生选择了人际交往 、63％的人选择了爱情 大学生参与公益活动不仅有助于培养大学生的社会责任感 ， 与婚姻、56％的选择了生活与道德。其中大学生同辈交流最多 同时也有助于让大学生早早树立起独立