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山东省新泰二中高二数学(文)《3.1.2 复数的几何意义》导学案.doc
新 泰 市 第 二 中 学
学习随想
(二次备课)
编制人: 张广科 校审:高二数学组
探究任务三:3。复数的模
向量的模叫做复数的模,记作或.如果,那么是一个实数,它的模等于(就是的绝对值),由模的定义知:
动手试试:计算复数,,,的模,并画出对应的点,,,.试判断这4个点是否在同一个圆上?
.
※ 典型例题
例1在复平面内描出复数分别对应的点.
变式1.说出图中复平面内各点所表示的复数(每个小正方格的边长为1).
小结:复数复平面内的点. 学习随想
(二次备课)
新泰 市 第 二 中 学
学习随想(二次备课) 例2 已知复数z=(m2+m-6)+ (m2+m-2)i在复平面内所对应的点位于第二象限,求实数m允许的取值范围。
变式1:已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所对应的点在直线x-2y+4=0上,求实数m的值。
例3 求下列复数的模:
(1)z1=-5i (2)z2=-3+4i (3)z3=5-5i
(4)z4=1+mi(m∈R) (5)z5=4a-3ai(a0)
思考:
(1)满足|z|=5(z∈R)的z值有几个?(2)满足|z|=5(z∈C)的z值有几个?这些复数z对应的点在复平面上将构成怎样的图形?(3)满足3|z|5(z∈C)的复数z对应的点在复平面上将构成怎样的图形?
※ 学习小结
1. 复平面的定义;
2. 复数的几何意义;
3.复数的模.
编制人: 校审:高二数学组
※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:
1. 下列命题(1)复平面内,纵坐标轴上的单位是(2)任何两个复数都不能比较大小(3)任何数的平方都不小于0(4)虚轴上的点表示的都是纯虚数(5)实数是复数(6)虚数是复数(7)实轴上的点表示的数都是实数.其中正确的个数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
2. 复平面上有点A,B其对应的复数分别为和,O为原点,那么是是( )
A.直角三角形 B.等腰三角形C.等腰直角三角形 D.正三角形
3. 若,则
4. 如果P是复平面内表示复数的点,分别指出下列条件下点P的位置:
(1) (2)
(3) (4)
5.若复数表示的点(1)在虚轴上,求实数的取值;(2)在右半平面呢
课后作业
1.实数取什么值时,复平面内表示复数的点(1)位于第四象限?(2)位于第一、三象限?(3)位于直线上?
2. 在复平面内,O是原点,向量对应的复数是(1)如果点A关于实轴的对称点为点B,求向量对应的复数.(2)如果(1)中点B关于虚轴的对称点为点C,求点C对应的复数.
课后反思:
学习随想
(二次备课)
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