云南省陇川县第一中学高二历史教案：专题六《亟待拯救的文明古国》（人民版选修1）.docVIP

一、教学内容及其解析 1．内容：了解穆罕默德·阿里改革的历史背景 2．解析：比较工业革命后埃及与欧美列强发展的差距，认识到埃及面临的严峻形势和必须改革以求发展的紧迫性，并进一步训练比较与分析能力。 二、教学目标及其解析 1．目标：通过多种途径搜集工业革命后欧美列强，特别是英国经济增长的数据，与埃及进行对比，讨论近代埃及面临的严峻形势。学会查阅资料的一般方法，运用比较法和阅读法学习和解决有关问题。 2．解析：认识18世纪末19世纪初埃及面临的内忧与外患，了解埃及人民不屈不挠抗击外来侵略的史实。通过对18世纪末19世纪初埃及面临的内忧与外患，以及埃及与西方列强发展的巨大差距史实的学习，理解只有打开国门，输入西方近代科学技术，进行改革才是近代埃及走向富强的必由之路。 三、教学问题诊断分析 四、教学支持条件 实物投影仪，及相关的一些图片资料。 五、教学流程 六、教学过程 （一）、资本主义文明的冲击 问题：结合课文地图说明埃及地理位置的重要性？ 设计意图：检查学生课前预习的效果。 解析：东西方交通要道。埃及于1517年开始逐渐沦为奥斯曼帝国的一个行省，苏丹通过派驻总督实现对埃及的统治。 从三个方面介绍了近代资本主义世界、奥斯曼帝国和埃及的发展状况； （1）工业革命后资本主义世界生产力获得巨大进步； （2）靠武力建立起来的奥斯曼帝国渐渐失去了控制殖民地的能力； 根本原因：在资本主义生产