基于心理学知识基础的建筑设计方法与教育探索.pdfVIP

王莉莉 田 利 上海应用技术学院 WangLili TianLi ShanghaiInstituteofTechnology 基于心理学知识基础的建筑设计方法与教育探索 ResearchontheArchitecturaldesignmethodand EducationBasedonthePsychologyknowledge 摘 要：20世纪60年代以来兴起的 “现代建筑设计方法”研究是建立在人文科学、自然科学、技术科学的 新成就之上的，即利用相关学科的知识体系来进行建筑设计方法研究，以解决信息时代以来传统建筑学不断 出现的问题。当代中国，基于环境心理学基础的环境—行为研究已经广为开展，拓展了设计方法和教育的思 路。然而，心理学知识不限于此，认知心理学、思维心理学、创造心理学、视觉心理学、社会心理学等这些 有着交叉内容的心理学分支无不对建筑设计方法和创造过程、建筑师的人格和创造动机产生巨大的甚至是决 定性的影响，从而决定了建筑师的价值观念、设计理念和方法体系，通过建筑的符号体系表达出来。本文探 讨了以心理学知识为基础的建筑设计方法与建筑教育思路。 关键词：心理学 ;设计方法 ;思维 ;设计过程 ;创造力 Abstract:Thestudyofmodernarchitecturaldesignmethodhasbeenestablishedonthenewachievementsofhu manities,naturalsciences,andtechnicalsciencessince1960s.Itresearchesintoarchitecturaldesignmethod throughmakinguseofrelevantdisciplinesknowledge,andsolvesthecontinuingproblemsoftraditionalarchi tecturesincetheinformationage.EnvironmentalpsychologyandEnvironment-BehaviorStudyhavebeenwidely carriedout,andexploredthedesignmethodandeducationalideaincontemporaryChina.However,notlimited toEnvironmentalpsychology,Cognitivepsychology,thinkingpsychology,creatingpsychology,visualpsychol ogy,socialpsychologyandothersareallproducedahugeandevendecisiveinfluenceonthearchitecturaldesign method,thecreativeprocess,andarchitectspersonalityandmotivation.Theinfluenceevendeterminesarchi tectsvalue,designphilosophyandmethods,andisexpressedbyarchitecturalSymbolsystem.Thepaperdis cussesthearchitecturaldesignmethodandeducationideaonbasisofpsychologyknowledge. Keywords:Psychology; DesignMethod; Thinking; DesignProcess; Creativity 称为“第一 发生在大脑F f究成果和进J I幽I工n1:111五由- ；特的设刮 探索内在 基本理论 与思维技能 化类型、社 成环境与f 基于心理学知识基础的建筑设计方法与教育探索 作者： 王莉莉， 田利 作者单位： 上海应用技术学院 引用本文格式：王莉莉.田利 基于心理学知识基础的建筑设计方法与教育探索[会议论文] 2009