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2015年第3期 经济研究导刊 No.3,2015
总第 257期 EC0NOMIC RESEARCH GUIDE SerialNo.257
高职营销外包校企合作模式的构建
黄灿灿,赵 勤
(黑龙江农业工程职业学院,哈尔滨 150088)
摘 要:高职营销人才培养,校企合作是关键,在现有条件下寻找校企合作模式是核心,黑龙江农业工程职业学
院通过长期的理论探 索和实践检验 ,提 出“营销外包”校企合作人才培养模式,为高等职业教育营销人才培养找到一
条新的途径。 ’
关键词 :营销;外包;校企合作
中图分类号:F123.9 文献标志码:A 文章编号:1673—291X(2015)03—0076—02
高职营销人才培养中教学与营销实际相分离情况依然严 (三)学校、企业和学生缺乏正确的校企合作观念
重,学校教的可能不一定是企业营销中要的,而企业营销中最 学校和企业对校企合作的客观性、必然性 、必要性的理
需要的学生又不一定学过、练过,这种 “学斋式”的闭门办学模 论认识和实践观念 ,大都处于观望的态度,大多数企业对校
式要做到与营销实际 “无缝对接”实是无从谈起,出现企业用 企合作缺乏成熟的思想 ,认为参与人才培养是一种成本的浪
人难 ,学校就业难两难的局面。要破解这一难题最有效的方法 费,将人才的培训当作是一种负担;而学校以实习完成为 目
就是走校企合作之路。目前职业教育校企合作的模式往往停 标 ,并不注重实习的内容和效果;学生过分看高自己,没有真
留在顶岗实习、订单培养等模式,这种模式在一定程度上解决 正融人到企业中去,认为仅仅是实习而已,所以实习阶段换
了就业难的问题,但对学校、教师、学生的综合能力的培养尚 岗的频率非常高,也导致了企业对学生的没信心。
有一定的局限性,构建新颖的校企合作模式成了重中之重。
二、黑龙江农业工程职业学院营销外包合作模
一 、 市场营销专业校企合作中存在的问题 式的构建
(一)政府政策指导力度不够,缺乏有效的保障机制 面对宏观的和微观的各种困难 ,结合黑龙江市场营销专
虽然国家、社会 、学校都非常重视校企合作,并制定了相 业现状 ,针对中小型企业,课题组经过实践探索,逐步形成了
关政策鼓励校企合作 ,但在具体开展校企合作的过程中,学校 构建了市场营销服务外包校企合作模式的新思路。
没有结合实际制定激励校企合作的优惠政策,也没有制定校 (一)“营销外包校企合作”的概念界定
企合作的约束机制,使得企业在校企合作热度不高。比如在 “营销外包校企合作”是指由教师指导,学生 自我搭建组
企业实习中学生的安全问题没有明确的法律和政策,明确企 织管理机构,自主运作的一个主营营销服务公司。这个公司
业、学校双方的权利与义务。 除了没有注册,其他方面与真实公司并无差别。公司运营管
(二)缺乏合理的调整校企合作关系的运行机制 理和业务实施全部由学生 自己掌控,由合作企业 、指导老师
教学体制的构建尚不完善,企双方也没有形成长效的合 负责将项 目引进团队,并给予指导性的管理工作。
作运行机制,往往只关注解决眼前的问题,尚未形成一个长 (二)“营销外包校企合作”的动力机制
久的 “双赢”的动力体制。具体表现为部分企业把学生当成短 校企合作动力机制是保障校企合作可持续进行的基础。
期廉价劳动力,没有对学生开放企业核心经营领域。而学校
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