高职院校大学生学习情况调查分析.pdfVIP

当代学生 高职院校大学生学习情况调查分析 王红梅[11唐 滢圆 ([1]江苏农林职业技术学院园林系 2【]江苏农林职业技术学院基础部 中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1672-7894(2015)01-0166-03 摘 要 为了了解 目前在校大学生的学习状况及存在的问 行统计分析 。 题．本文通过对不同招生类型的学生进行学习兴趣与动机 3调查结果与分析 的问卷调查，对调查结果进行整理，分析原因，并有针对性 下面具体就调查的不同内容进行统计分析。 地提出了改善学生学习状况的几项措施与建议。 3．1对学习动机的调查分析 关键词 类型 学习情况 调查分析 学习动机是直接推动学生学习的一种 内部动力。学习 An Investigation and AnalysisofHigherVocationalCol— 动机对于学生的学习活动具有激活、导向、强化等功能。学 iegesStudents。LearningStatus／／WangHongmei，TangYing， 习动机水平的高低、强弱，直接影响着学生学习活动的状态 HouJing 和持久性 1]『。要了解学生的学习情况 ，首先需要了解学生的 AbstractInordertounderstnadthecurrentlearningstatusna d 学习动机。学习动机的调查主要通过 “上大学的动机”及 “报 侯 problemsofenrolledcollegestudentsofdifferenttypes，thean— 考所学专业的原因”两个问题进行反映。统计结果见表 1、表 thorsmadethequestionnairesurveyonlearninginterestnadmo- 2。 tivation，sortedandanalyzedthesurveyresults，andpointedlyput 表 1调查结果显示，学生的上大学的动机较为明确。无 锩 forwardseveralmeasuresandsuggestionsforimprovingstudents’ 论哪种招生生源类型的学生上大学的动机均比较一致。在 learn ingstatus． 所列选项中以 “增强竞争实力，找份好工作”和 “学知识 ，提 Keywordstypes；learningstatus；investigationandanalysis 高 自身素质”这两项选择率最高，合计超过调查人数的半数 以上。这意味着在竞争激烈的当今时代 ，就业已成为最受学 大学教育的大众化趋势使得考大学已经不再像以前竞 生们关注的问题之一。有 11．2％高考统招专本连读的学生 争那么激励，尤其是考上一所专科院校相对更容易些，再加 “为继续深造打基础”作为上大学的动机的第一选择 ，这一 上随着经济的不断发展，人们观念的改变 ，使得越来越多的 比例明显高于 自主招生专科和高考统招专科的学生；分析 在校大学生的学习积极性和主动性变差。为了全面了解本 其原因主要与学生的培养方式密切相关，专本连读学生的 校学生的学习状况，本研究采用 自编的调查问卷对江苏农 培养方式属于 “3+2”培养 ，即3年的专科学习，符合升段条 林职业技术学院的大学生，按照不同的招生类型进行抽样 件的学生可以进入本科院校继续 2年的学习，最终获得本 调查，旨在通过调查，了解学生的学习状况，从而发现问题 ， 科毕业证。很多同学报考并非因为专业的兴趣爱好，而是想 找出原因，更好地促进学校的教育教学水平的提升，促进学 通过这种方式最终获得本科学历 ，所 以会选择 “为继续深造 校的内涵