高职院校后勤管理模式探究.pdfVIP

rl—奎————探——讨——]霸 霸 o 高职院校后勤管理模式探究 魏 伟 (江苏海事职业技术学院 江苏 ·南京) 摘 要 ：高职教 育是 高等教育 的重要组成部分 ，对培养高素质 的技 能型人 才起到重要作用 。随着 高职 院校 的不断发展 ，我们 意识到创新后勤管理模式 的重要性 。在新形势下 ，我们有必要认清 高职 院 校后 勤管理存在 的 问题 ，因地 制 宜 、因校制 宜地推 行精 细化 管理模 式 ，提 高后 勤管理 水平 ，创 建 示范性 高职 院校后 勤管理机制 。 关键词 ：高职 院校 ；后 勤 管理 ；模 式 从 20世 纪 80年代 中后期开始 ，我 国高职院校就 (2)建立健全科学有效 的后勤管理机制 。 一是采 借鉴 围外高校后勤管理 的经验 ，提 出后勤管理社会化 用董事长法人制 ，设立后勤董事会 ，聘请有经验 的总经 的路子 。但 由于这种管理模 式在 与原有 的后勤管理模 理 ，制定相关章程与管理制度 ，将高职后勤管理推 向市 式大相径庭 ，许多高职 院校都持观望姿态 ，这一定程度 场 ，促使后勤管理市场化 、法制化 。二是形成执行一一 上影 响丁高职 院校 的发展与改革 。 咨询一一监督反馈机制 ，即让校领导 、教师 、学生等组 一 、 高职院校后勤管理的问题 成 咨询机构 ，为后勤董事会提供有效性 的意见和建议 ； (1)后勤管理思维僵化 。许 多高职院校 的后勤管 总经理及相关公 司执行董事会 的决议 ，严格 分执行 理部 门以行政代 替管理 ，忽视后勤服务的再要性 ；后勤 机构与决策机构 ；后勤集 团应该设立监督委员会 ，全面 管理人 员 以 “等 、靠 、要”的计划思想应对企业化 、m场 监督后勤集 团的运营活动 ，并及时提供反馈信息 ，促使 化 的变革 ，这使得后勤 改革 阻力重重 ；后勤管理部 ¨从 后勤管理与服务不断趋于科学化 。：-4是建赢健全 导向 属于学校领 导机制 ，管理 只是遵 照上级领 导 的意图办 机制 、激励机制和制约机制 ，引导后勤集 团参与市场竞 事 ，管理质量低下 ；高职院校后勤管理部 门缺 乏明确 的 争 ，不断激励后勤管理人 员的积极性与主动性 ，并 以第 管理对象 ，以应该作为服务对象 的师生纳入 到管理 中。 方力量保 障后勤管理稳定有序 。 (2)后勤管理机制不健全。一方面 ，以直线职能制为 (3)加 强后勤管理 队伍建设 。一方面 ，采用新 的用 核心的后勤管理还没有形成独立 的组织机构体系 ，以致 人策略 ，从社会上选聘合适的管理干部 ，从而给高职 院 ]：后勤管理无法与企业的市场化运作相衔接 ，也不能因 校后勤管理注入新鲜 的血液 。另一方面 ，发挥基层班 地制宜 、囚校制宜 。另一方面 ，高职 院校后勤管理机制落 组长的作用 ，将后勤管理重心下移 ，主抓管理质量与管 后 ，主要表现在 ：后勤管理部 门没有独立 的决策权 ，不能 理效益 ，不断提升干部水平 ，从而创新后勤十部 队伍建 根据后勤管理规律办事 ；后勤管理部 门的官僚主义作风 设 。所 以，我们应该优化现有 的干部培养模式 ，以班组 盛行 ，以致_r高职 院校 的后勤管理 出现决策多、执行少 、 长 的积极性带动更多后勤人员参与后勤管理与服务 ， 监督与反馈不足的现象 ；后勤管理的咨询机制不健全 ，管 从而创建新 型 的后勤管理机制 。 理部门内部缺乏民主化与科学化的决策 ，以致于后勤职 (4)提高职工危机管理能力和抗风险能力 目前 ， 32X,]政策不了解 ，其积极性与创造性也难 以调动 。 许多高职 院校 的后勤保障设施不完善 ，而后勤保障工 (3)后勤职工素质不高 。许多高职院校在录用后 作 的涉及 面较广 ，既包括学校食 堂 、学生 宿舍 ，也包 括 勤职_厂时，就只考虑工资待遇与身体素质 ，而对职工的 用水 、用 电，所 以，高职 院校后勤管理部 门应树_L忧患