高职院校青年志愿者开展服务学习活动探析.pdfVIP

49 高职院校青年志愿者开展服务学习活动探析 ◎ 翁玉燕 罗 锋 摘 要：文章在分析高职院校青年志愿者开展活动问题的基础上，探讨高职院校青年志愿者开展服 务学习必要性及可能性。阐述青年志愿者开展服务学习活动的关键点在于要明确相关服务学习课程 的基本 内容，要注重完善相关服务学习课程的基本环节，要注重加强相关服务学习课程的评价管理， 要大力加强教师在服务学习中参与指导。 关键词：高职院校；青年志愿者；服务学习 一 、 当前高职院校青年志愿者活动的现状 的认识 比较肤浅和简单 ．认为志愿服务就是打扫卫 在党 中央 的亲切关怀和社会各界 的大力支持 生、分发传单、帮助老人、指导孩子等，把简单的服务 下 ，1993年底 ．共青团中央开始全面实施推进中国青 活动当作志愿服务的全部 许多学校团组织在组织 年志愿者行动 ．1996年起 ．高校青年志愿者活动特别 开展青年志愿服务活动时．也经常用这种简单的观 是志愿者社 区援助工作开始推进 众多大中专 院校 念来理解志愿服务的内涵 师生积极响应号召，利用周末和课余时间．弘扬 “奉 2．外部存在的问题 献 、友爱 、互助 、进步”的服务宗 旨。深入社 区、街道 、 主要表现有 ：第一 ．缺乏完善的活动机制 。首先 公园等 ，积极开展扶危济困、帮孤助残等公益活动 是组织机制 。目前青年志愿者活动的结构比较松散 ． 但是 ，笔者认为 ．虽然当前高职院校开展的青年志愿 教师与学生 、学生与学生之间缺少协调与沟通 ．缺乏 者活动 ，表面上轰轰烈烈 、热 闹非凡 ，但实际效果有 宣传与动员，培训不足 、管理效率低 。其次是激励机 待商榷。特别是其 内部和外部凸显 出来 的各种问题 ． 制 。对于活动效果缺乏评价 ．干好干坏一个样 、干多 已经制约着志愿服务活动向纵深发展 于少一个样 ．虽然进行了一定 比例的先进青年志愿 1．内部存在 的问题 者个人和集体评选 ．但无法调动全体志愿者的积极 主要表现在三个方面：第一 ．志愿服务精神未内 性 。第二是评价体系。志愿服务在活动中所显现的前 化到志愿者头脑中 志愿服务突出强调的是它 的无 期需求调研不足 、中期服务指导不力 、后期评价体系 私奉献特性 ．要求将志愿者的思想境界提升到 “无偿 缺乏．在一定程度上容易挫伤志愿者参与志愿服务 服务”，或者 “只求付出不求 回报”道德高度 ．这些都 活动的积极性和持久性 ．导致志愿者服务 的动力不 不知不觉地影响了学生主体对志愿服务精神 的内化 足。第三 ，缺乏一定的保障措施。目前 ．我 国高校青年 和成才需求。第二 ，志愿者缺乏必要 的专业服务知识 志愿者服务活动在资金 、技术等方面也存在不少制 和技能。虽然我们要求大学生要结合所学 的专业知 约因素 ．影响了活动的正常开展 青年志愿服务工作 识开展志愿服务活动 ．但是多数大学的专业类别不 的社会化程度较低 ．导致连接志愿者和服务对象纽 能直接应用在志愿服务中．产生了与志愿服务在理 带的志愿服务网络建设落后 ．服务项 目单一 ．甚至流 论性和实践性的偏离。特别是那些实践性较强的专 于形式 ，出现社会化障碍 第 四，活动没有起到应有 业 ，如医科 、法律 、农学等。第三 ，志愿者服务 内容和 的育人功能。目前对志愿者活动 的形式和服务 的对 模式较为单一。部分大学生志愿者对志愿服务内容 象关注较多．而对志愿活动于大学生 自身的教育意 作者简介 ：翁玉燕，福建信息职业技术学院编辑。 罗 锋 ，福建信息职业技术学院助理研究员。