高校学生公寓建设和管理de思考.pdfVIP

学园 lXUEYUAN 2014年 第 26期 高校学生公寓建设和管理的思考 郭苏红 南京林业大学南方学院 【摘 要 】根据教育部 《关于进一步加强高等学校学生公寓管理若干意见》，高校学生公寓育人功能主要有管理育人、 服务育人、环境育人三个方面。可见高校学生公寓不仅是大学生学习、生活的场所，还是高校开展大学生思想政治教育和精 神文明建设的重要阵地。宿舍既是温馨的 “家”，也是课堂教学的扩展和延伸。在新时期新形势下，要如何在这个 “家”里 将 “管理、服务、育人”相结合，如何将这个 “家”建设成为大学生成才的 “第二课堂”，是需要我们积极探索研究的。本 文笔者结合 自己的工作实际，就加强高校学生公寓建设和管理阐述几点意见。 【关键词 】学生公寓 建设 管理 【中图分类号 】G647 【文献标识码 】A 【文章编号 】1674—4810(2014)26--0051--02 一 充分认识学生公寓育人功能。重视学生公寓建设和管理 员、门卫值班员和保洁员这些宿管人员，而大学生们与宿管的 大学校园不同于高中学校，在这里，大学生大部分的时 接触无疑是最为频繁的，在进出楼栋的时候，在借物品的时候， 间都在宿舍，因此学生公寓成了大学生的学习、生活和娱乐 在生病的时候，在卫生检查和安全检查的时候……我们的宿管 交汇的重要场所。要进行学生公寓管理和建设，首先要充分 人员要选择 “家长”型人员，这样的人 比较有耐心、爱心、同 认识其主要功能，即管理育人、服务育人和环境育人。 情心和宽容心，可以为大学生提供亲隋服务，同时，他们在社 1．管理育人 会上多年的历练经验也能引导学生们形成健全的人格，真正 “没有规矩，不成方圆”，管理育人主要体现的是制度 起到服务育人的作用。此外，还必须坚持完善宿管人员培训 性保障，只有建立科学、合理的公寓管理规章制度，才能高 和考核工作，既要从思想上统一服务管理理念，强化 “父母” 效发挥学生公寓管理育人的功能。在公寓制度建设中，需要 与 “子女”的关系，明确 “家”的概念和共建意识，通过行 建立和完善的规章制度主要有学生公寓管理用人制度和学 为规范和岗位职责规范宿管人员的言行，明确其岗位责任， 生公寓学生管理制度，一方面是规范公寓管理人员的思想和 提高岗位专业技术能力，从而提高宿管人员的工作效益。 言行，另一方面要引导和规范学生的日常行为。 3．加强学生公寓建设和管理，以人为本，体现人文关怀 2．服务育人 宿管人员要主动深入学生群体 ，了解学生的需求和状 以服务为理念做教育和管理工作，服务育人是高校学生 态 。我校要求宿管人员进行学生谈话记录工作，改变 “等学 公寓参与育人的有效途径。在给学生提供安全、舒适的生活 生上门办事”的工作方式，为学生提供近距离服务，切实提 条件和服务设施的基础上，要坚持以 “一切为了学生、为了 高工作效率，增强服务效果。在 日常的学生公寓管理中，我 学生的一切、为了一切的学生”为工作方向，及时解决学生 们注重为学生提供的管理和服务要规范、简便、热情、周到， 在学习和生活中遇到的各种问题和困难，使学生在接受服务 做到以真诚的服务赢得师生们的支持和信任。在实际工作 的同时陶冶情操，完善 自我。 中，为生病学生熬稀饭、代订牛奶，为学生提供充气筒、针 3．环境育人 线包、加热等服务，在宿舍楼里为贫困生提供勤工助学岗位， 环境是成长的外因，对内因起着重要的反作用。高校学 鼓励他们正确面对人生道路上的困难和挫折，帮助他们解决生 生公寓环境包括学生公寓基础设施等硬环境和积极健康