主体互动模式下的大学生思想政治教育探索.pdfVIP

思政教育 主体互动模式下的大学生思想政治教育探索 陈彦雄 (临沧师范高等专科学校 云南．i】占沧 677000) 中图分类号：G641 文献标识码 ：A 文章编号：1672—7894(2015)04—0014—03 摘 要 与传统思想政治教育模式相比，现代思想政治教育 众所周知，教育模式是一定的教育理论和教育思想的 中教育者和受教育者都是具有独立性、自主性和能动性的 反映，其作为独特的研究范式 ，是教育理论实践化和教育实 主体，两者的关系不是支配与被支配、控制与被控制，而是 践理论化的中介。我们知道 “思想政治教育是人为的和为人 双向互动的关系。本文从大学生的现实需要和特点、科学运 的社会实践活动，是教育者与受教育者作为完整的人发生 用介体、实现主体间的平等对话、思想政治教育的实践转 相互作用的行为。”l在教育过程中，教育者和受教育者都是 向，进一步探索主体互动模式下的大学生思想政治教育。 人，两者之间的关系构成了思想政治教育中最基本的范畴 关键词 主体互动模式 大学生 思想政治教育 探索 关系，这种关系 “贯穿于思想政治教育的全过程，存在于一 Exploration on theIdeologicaland PoliticalEducation of 切思想政治教育活动之中，决定着思想政治教育的根本性质 CollegeStudentsunderSubjectInteractionMode／／Chen 和 目的”。I引所以研究教育者和受教育者之间的关系，对于高 Yanxiong 校开展大学生思想政治教育具有重要的指导和现实意义。 AbstractComparedwith traditionalmodesofideological and 本文笔者所探讨的大学生思想政治教育主体互动模式，主 political education，theeducatorsandhteeducatedincontempo— 要是指以大学生为教育对象，视大学生为平等主体，在开展 raw ideologicalandpoliticaleducation are both independent， 大学生思想政治教育过程中，教育者和受教育者都是具有 autonomousandsubjectivesubjects，SOtherelationshipbetween 独立性、自主性 、能动性的个体 ，两者之间的关系并不是支 thetwoisnottodominateandbedominated，tocontrolandbe 配与被支配、控制与被控制的关系，而是双向互动的关系， controlled，butbidirectionalinteraction instead．From the real 即教育者和受教育者在教学过程中发生双向的互动，基于 demandsandcharacteristicsofcollegestudents，scientificappli— 这种双向互动关系而形成的相对稳定的联系和作用方式的 cation ofequalcommunicationbetween mediaand entity，and 大学生思想政治教育模式，我们把它称之为大学生思想政 practical transformation ofideologicaland politicaleducation， 治教育主体互动模式。在这种模式中，教育者起主导作用， thispaperfurtherexplorestheideologicalandpoliticaleducation 受教育者即大学生起主动作用，教育者的主导作用以大学 ofcollegestudentsundersubectinteractionmode． 生的主动作用为基础，大学生的主动作用 以教育者的主导 Keywordssubjectinteractionmode；coHegestudents；ide0l0gical 作用为前提。教育过程中，教育者不仅主导和影响着大学 andpoliticaleducation；explorati