高中信息技术教学对学生信息素养的提高.pdfVIP

教学 ．信息 课程教育研究 CourseEducati0nResearch 2015年2月 上旬刊 学和实践教学的比例关系．这样才能够更好的全面方面发展学生 更好的在教学 中发挥较大的优势．培养学生的信息技术能力． 的综合素质 以及综合素质的发展 但是从本文的分析来看 ．在教学实践的 例如 ，学习 《管理好文件》这节课 时，在讲解的过程中注重 引 过程 中．还存在着很 多不足之处 ．需要我们在教育事业 中不断 导学生利用信息技 术对重要 文件和文件分类之后进行 管理和收 提高 自身的专业水平和先进 的教学能力．在教学实践中总结经 藏．让学生认识到信息技术 已经成为我们生活和学习中不可缺少 验 ，进行探索新的教学模式和教学策略 ，把教学 内容建立在学 的重要组成部分 ．学生首先要 学会如何 建立文本文档 ．然后对文 生兴趣 的基础上 ，发挥学生主观意识 的优势 ．充分体现学生的 件进行分类管理 ．在学习本节课之后 ．我会把几个重要 的文件分 主体地 位 ．提 高学生综合素质的发展 ．从 而促进 我 国信 息技 术 配给学生．让学生帮助我把文件进行分类管理 ．结合着本节课所 教 学水平的进一步提 高 学的内容，整个过程学生都是结合着理论部分进行实践操作 ．学 参考文献 ： 生既对理论的部分有深刻的印象．同时又在实践 中锻炼 了自己的 1『1徐业 飞；创新教学方法，提升小学信 息技术课教学水平 能力．有利于培养学生的实践操作能力，不失为一节有效的信息 A【]；江苏省教 育学会 2006年年会论文集(理科 专辑)fC1；2011年 技术课堂教学。 I21李银环 ；合理利用课堂评价优化信息技术课堂教学m：新 小结 ： 课程研究f基础教 育)；2009年 08期 综上所述 ．小学信息技术教学是为了适应 当今社会的发展 3『]凡芳红 ；新课程背景下初 中化学有效教学的理念与策略 趋势．同时也是为 了更好 的提高小学生对信息技术的使 用能 fA1；甘肃省化学会二十六届年会暨第八届 中学化学教学经验交 力．这就对 当代教师提 出了更好的要求 ．不仅要具有较高的专 流会论文集 C『1：2009年 业教学水平．还要具备 良好 的信息技术的运用能力 ．这样才能 高中信息技术教学对学生信息素养的提高 肖凤华 (吉林省长春 市晨光学校 吉林 长春 130000) 【摘要】在今天这个信息化迅猛发展的年代 ，利用信息技术处理 问题无疑是当今社会的潮流手段 ，而对高中信息技术的教学模式 也要求愈加严格 ，因为这关系到高中生信息素养的提高。这就使得许多高校采用新的教学理念来激发起学生的ft．趣 ，让其 自发的对信 息技术领域进行探 究。教师也要与学生之 间建起真诚 交流的平台。 【关键词】信息技术 教学模式 学习乐趣 交流沟通 【中图分类号】G633．67 【文献标识码】A 【文章编号】2095—3089(2015)02—0132—01 为 了增强学生的信息素养 ．越来越多的高校绞尽脑汁想出 屏幕 刚刚落下的那个时刻 ．学生们 首先就会被这 滴水声所吸 各种各样的办法 ．因为只有这样才能有效的让学生 了解到信息 引，加强了画面的质感．成功勾起 了学生们的好奇心．让他们更 技术在 当代的重要性 ．而且也在极大程度上提高 了学生的信息 清晰的认识到要珍惜水资源这一主题 而在每个课件上面的文 素养，使其能 自觉融入到信息技术操作流程 中，开发智力完成 字颜 色最好 采用鲜艳的色彩 ．这种 强烈 的色差对 比会让 学生们 一 系列难度较高的软件操作 ．让学生真正成为 自主学习的小主 的眼光慢慢 的课本上转移到大屏幕 ．从 而更好 的吸收 了枯燥 的 人 。 文 字所带来的文学价值 当然 了，也可以在每段 内容 的最 开头 一 在信息技术领域开启全新教学模式