小学生关系攻击行为与友谊质量的相关研究.pdfVIP

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2017-08-13 发布于北京
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小学生关系攻击行为与友谊质量的相关研究.pdf

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·７０· 中华行为医学与脑科学杂志２００９年１月第１８卷第１期　ＣｈｉｎＪＢｅｈａｖＭｅｄ＆ＢｒａｉｎＳｃｉ，Ｊａｎｕａｒｙ２００９，Ｖｏｌ．１８，Ｎｏ．１ ·卫生预防 · 小学生关系攻击行为与友谊质量的相关研究谭雪晴［１２］攻击性行为是一种不受欢迎却经常发生的不良行为。攻击行为与肯定关心、冲突背叛（反向计分）显著正相关，女生关系攻击是故意操纵和破坏他人的同伴关系从而伤害他人的的关系攻击行为与友谊质量相关不显著。见表２。［３］［４］行为，其伤害性不亚于外部攻击，但更隐蔽、更微妙。关系表１关系攻击行为性别、年级差异的方差分析［５］攻击引发一系列心理社会适应问题，关系攻击儿童友谊的积［６］变异来源平方和自由度均方Ｆ值Ｐ值极特征并不少，但消极特征可能更多。国外对关系攻击的研性别１０．５３３１１０．５３３４８．６０１０．０００究较丰富，国内相关研究很少。本研究旨在探讨小学生关系攻年级０．０３５１０．０３５０．１６２０．６８８击行为与友谊质量的关系，为心理健康教育提供依据。性别×年级０．０２５１０．０２５０．１１８０．７３２对象与方法残差１１７．８９７５４４０．２１７总体４６５．７５４５４９一、对象２００７年采用整群抽样的方法，选取武汉市某所小学三、四、表２关系攻击行为与友谊质量的相关分析（值）ｒ五年级各２个班，六年级３个班，共９个班５７４人为研究对象。施测后得到有效被试５４９人，其中３年级１１７人，４年级１２２肯定关心帮助指导陪伴娱乐亲密交流冲突解决冲突背叛人，５年级１２１人，６年级１８９人；男生３０２人，女生２４７人，平均关系攻击总体０．１１０ａ０．０５５－０．０３５０．０４２０．０４０－０．０８１男生０．１３１ａ０．０６１－０．０２９０．０５４０．０１２－０．１１７ａ年龄（１０．４±１．１）岁。女生０．０８７０．０４３－０．０４６０．０１４０．０６５－０．０５１二、方法ａ［７］注：Ｐ＜０．０５１．研究工具：（１）班级戏剧问卷：该问卷是测量儿童社