北师大版英语五下《Unit7》教学设计.docVIP

Unit 7??Today is Monday （第一课时） 教学目标： 在故事中学习询问星期几所做事情的功能句型，学生初步感知句型的含义及用法。 在句型中学习表示星期的单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday，能够在句型中加以运用。 了解故事大意，能尽可能多地运用英语来表述故事。 教学重点：学习表示星期的单词，能够理解询问星期几所做事情的功能句型。 教学难点：发音：Thursday，能尽可能多地运用英语来表述故事，发展学生的语言表达能力。 教学准备：配套光盘，日历，教学卡片。 教学过程： 一、Warming-up 师：Oral English: How many days are there in a week? Which day do you like? 二、Preview 师：1. ask the children what they do on Monday.(go to school) Do you go to school every day? 2. present the word “every”explain its meaning. Listen and repeat it. show a diary and explain “diary”ask, “Do