培养“审美的生存”的人%3a文化馆社会审美教育职能的当代意义--兼论文化馆在和谐社会建设中的价值把握.pdfVIP

培养“审美的生存”的人%3a文化馆社会审美教育职能的当代意义--兼论文化馆在和谐社会建设中的价值把握.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
培养 “审美的生存”的人: 文 化馆社会 审美教育职能 的当代意义 ——兼论文化馆在和谐社会建设中的价值把握 蒋松谷 成都市文化馆 摘要:新的历史时期,实践经验表明:文化馆作 为社会审美教育的职能机构,其价值追求与和谐社会核 心内涵具有一致性。和谐社会的本质是追求美好的社会 生活,这与马尔库塞提出的 “审美的生存” (艺术化的 生活)价值观不谋而合。以从事社会审美教育立足的文 化馆,应该紧紧抓住这一时代召唤,及时在完成文化自 觉的过程中,实现职能内涵的延伸,把培养 “审美的生 存的人”作为当代历史使命,实现主体价值的升华。 关键词:社会审美教育;和谐社会;审美的生存; 文化馆职能 }业单位必! i则对其实, 群众文化] j充分肯定 ’美教育职 [“以文化 ;和谐的目 系,在保 兰、文明 ■6^LlLL !的生存”只能 e正确的审美世 】通过审美教育 文化馆作为主体 分析、选择、诱与 笙当代中国构建和‘ E活艺术化”l 酉种审美方式. 艺术活动 :的能力, :向上、情

文档评论(0)

smdh + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档